La Orientación profesional pedagógica hacia la Licenciatura en Educación Matemática-Física en el Preuniversitario
Abstract
Se propone una estrategia sustentada en un modelo pedagógico de orientación profesional pedagógica hacia la Licenciatura en Educación, Matemática-Física, que potencie el papel de la tecnología educativa de la asignatura Física en el preuniversitario.