La Orientación educativa a adolescentes y sus familias para afrontar desafíos de la convivencia escolar en Secundaria Básica
Abstract
El objetivo de la investigación es la elaboración de una estrategia para la orientación educativa a adolescentes y sus familias para el afrontamiento de los desafíos de la convivencia escolar en secundaria básica, desde la función orientadora del docente, sustentada en una concepción de este proceso, donde se concibe la inserción de la orientación en el proceso pedagógico de la secundaria básica a través de núcleos de inserción en el acercamiento al conflicto, los que abordan la integración de las áreas de orientación escolar, familiar y personal, desde la corriente integrativa.