Sugerencias metodológicas para el diseño de la guía de entrenamiento de los estudiantes de técnico medio en Bibliotecología y Técnicas Documentales durante la inserción laboral en las empresas

Abstract

El presente trabajo parte de la determinación a través de un diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de técnico medio en Bibliotecología y Técnicas Documentarias de la escuela politécnica “Calixto García Iñiguez” del municipio de Holguín en su formación laboral durante el período de inserción laboral. Como vía de solución al problema se proponen sugerencias metodológicas para el diseño de la guía de entrenamiento de los estudiantes de técnico medio en Bibliotecología y Técnicas Documentarias durante la inserción laboral, que contribuya al mejoramiento de su formación laboral. Este resultado se sustenta en las concepciones teóricas sobre la formación laboral y sobre la guía de entrenamiento en la Educación Técnica y Profesional. Las sugerencias metodológicas pueden aplicarse en el proceso de formación del técnico medio en Bibliotecología y Técnicas Documentarias con flexibilidad y adaptabilidad al contexto en el cual se desarrollan las prácticas pre-profesionales en cualquier centro politécnico del país.