Estrategia pedagógica para la reafirmación profesional de los estudiantes del 1. año de la carrera de Ortopedia y Traumatología de la Facultad de Tecnología de la Salud de la Provincia de Holguín

Abstract

La carrera de Licenciatura en Tecnología de la Salud en el perfil Ortopedia y Traumatología tiene que enfrentar profundas transformaciones para cumplir los nuevos objetivos formativos relacionados con los avances científico técnicos que tienen lugar en la actualidad, para lo cual se precisa de una adecuada orientación profesional de los estudiantes. En este orden, es una necesidad buscar nuevas alternativas en el proceso de formación del profesional que contribuyan a favorecer la orientación profesional de los estudiantes de 1. Año de la carrera Tecnología de la Salud en el perfil Ortopedia y Traumatología en la Facultad de Tecnología de la Salud César Fornet Fruto del municipio de Holguín. Se propone como alternativa de solución una estrategia pedagógica para favorecer la reafirmación profesional en estudiantes de 1. año de dicha carrera, la contribución científica radica en insertar acciones de reafirmación profesional en el proceso de orientación profesional que se lleva a cabo en la formación profesional del Licenciado en Tecnología de la Salud del perfil Ortopedia y Traumatología. La estrategia fue sometida a consulta de especialistas, revelando que sus componentes son pertinentes y que con su aplicación se puede favorecer la reafirmación profesional en los estudiantes de 1. Año de dicha carrera.