La Dirección del trabajo preventivo en la educación secundaria básica
Abstract
Se propone una estrategia para contribuir en el desarrollo de acciones estratégicas elaboradas sobre la
base de las normativas del Trabajo Preventivo, el modelo actual de Educación Secundaria Básica (ESB), características particulares de los
estudiantes de la ESB, la gestión de procesos, las potencialidades de los órganos de dirección,
técnicos y otros espacios que posibiliten gestionar acciones estratégicas encaminadas a solventar
esta problemática.
Dicha tesis constituye un referente para los cuadros, directivos y docentes de la Educación
Secundaria Básica. Para la puesta en práctica de esta tesis se concibió una población de 5 escuelas
de la Educación Secundaria Básica, ubicadas en la misma cantidad de Consejos Populares del
municipio Gibara. La valoración positiva del consenso de especialistas y de los resultados parciales
apunta hacia la validez científica de la misma.