El Entrenamiento para reducir los errores no forzados en la preparación de los tenistas juveniles.

Abstract

Este trabajo se realizó en La EIDE Pedro Díaz Coello de la provincia Holguín, el mismo surge a raíz de la apreciación de altos índices de errores no forzados en los partidos de tenis, los cuales, se precisaron como uno de los factores negativos más importantes incidentes en sus resultados deportivos. Estos errores propiciaron una movilización de la labor científico-investigativa en función de darle solución a la problemática detectada. La presente investigación tiene como objetivo elaborar un conjunto de acciones metodológicas encaminadas a la estimulación del control emocional en el entrenamiento de los tenistas holguineros de la categoría 15-16 años. Para llevar a la práctica el presente estudio, se tuvieron en cuenta diferentes métodos teóricos, empíricos y matemáticos facilitadores de la comprensión de los distintos elementos incidentes en el problema científico, así como la posibilidad de encontrar una respuesta científica adecuada a estos elementos. Como actividad fundamental se proponen acciones metodológicas para reducir los índices de errores no forzados en los tenistas holguineros de la categoría 15-16 años. Las mismas constituyen una herramienta metodológica, para los entrenadores deportivos que trabajan en los centros de alto rendimiento y en la base, para lograr un buen rendimiento técnico de los tenistas en la categoría juvenil. Como muestra se tomó el grupo de entrenadores de la categoría 15-16 años. Como principales resultados prácticos de nuestra investigación se pudo elaborar las acciones metodológicas en función de mejorar los índices de errores no forzados en los tenistas holguineros de la categoría estudiada.