La Comunicación Organizacional en los directivos de la empresa “Héroes del 26 de julio”
Abstract
Se propone un folleto didáctico-metodológico
que contribuye al desarrollo de las habilidades de comunicación organizacional
desde una perspectiva desarrolladora, sobre la base de la aplicación del
enfoque sistémico estructural funcional como método, basado en la relación
esencial entre el carácter desarrollador del aprendizaje y la diversidad de los
estudiantes-directivos desde lo individual y lo social.
Este resultado se sustenta en las concepciones teóricas en torno al aprendizaje
desarrollador y los principios y regularidades metodológicas de la Pedagogía
de la Educación Técnica y Profesional como tendencia de la Pedagogía
General, asumida desde una concepción que instruya, desarrolle y eduque la
personalidad del estudiante de forma integrada, contextualizada y atendiendo a
su diagnóstico integral.
El proceso de valoración de la experiencia en la aplicación del folleto mediante
entrenamientos metodológicos conjuntos a profesores que imparten el
programa de Técnicas de Dirección, demostró que con su aplicación se
contribuye al mejoramiento del aprendizaje de la comunicación organizacional,
contribuyendo con ello a la solución del problema detectado en el estudio de
diagnóstico realizado.