Propuesta de actividades para la orientación profesional hacia la carrera de Construcción Civil en los alumnos de noveno grado de la secundaria básica
Abstract
Este trabajo está dirigido a la elaboración de una propuesta de actividades que
contribuya a mejorar la orientación profesional en los estudiantes de Secundaria
Básica que optan por carreras técnicas industriales.
La investigación realiza un bosquejo histórico para revelar las principales tendencias
del objeto y sus regularidades, lo cual de conjunto con una caracterización empírica
dejó bien claro la afectación real de dicho objeto, constatando la existencia del
problema científico.
La elaboración de la propuesta con las exigencias teórico-metodológicas debidas,
conllevó a que luego de la puesta en práctica de las actividades, pudiera observarse
el cambio significativo en el proceso de orientación profesional, lo que evidencia la
factibilidad de esta y la consiguiente corroboración de la hipótesis científica.