Sistema actividades docentes para favorecer la comprensión de textos en los alumnos de 5to grado
Abstract
La presente investigación como parte del Proyecto Institucional: La dirección del
aprendizaje y el desempeño del maestro, condiciones indispensables para elevar el
conocimiento de los escolares de la escuela primaria Revolución Socialista de Octubre,
surge por la necesidad de resolver las insuficiencias existentes en la preparación de los
docentes para favorecer la comprensión de textos y tiene como objetivo la elaboración
de un sistema de actividades para la comprensión lectora, a partir de diferentes tipos
de textos, integrando los demás componentes de la asignatura Lengua Española a ello.
Para mejor tratamiento al objeto de investigación fue necesario el empleo de diferentes
métodos teóricos y empíricos que permitieron, desde el punto de vista científico,
conocer con mayor profundidad los fundamentos teóricos y metodológicos de la
comprensión de textos.
Cuenta con una propuesta de actividades y los resultados de la misma aparecen
adjunto al material docente.
Las acciones contenidas en la misma están dirigidas a realizar la toma de conciencia
sobre una problemática que se considera importante en la preparación del docente.