Folleto metodológico para el aprendizaje de los directivos de las empresas del SIME en la asignatura Contabilidad y Finanzas
Abstract
La presente investigación parte de un estudio del diagnóstico realizado en el
Centro de Gestión Empresarial y Superación Técnica Administrativa (CGESTA) de
Oriente, en el cual se detectaron insuficiencias que presentan los directivos de las
empresas del SIME de Holguín, en el aprendizaje de contabilidad y finanzas.
Como vía de solución al problema se propone un folleto metodológico para el
aprendizaje de los directivos de las empresas del SIME de Holguín relacionado
con la contabilidad y las finanzas.
El folleto se apoya en la Pedagogía de la ETP, en las concepciones teóricas que
caracterizan al aprendizaje desarrollador, así como en las concepciones para la
elaboración de materiales bibliográficos.
El proceso de valoración de la factibilidad del folleto metodológico demostró que
su aplicación contribuye al mejoramiento de la preparación de los directivos de las
empresas del SIME de Holguín en el aprendizaje de la contabilidad y las finanzas.