Diseño del currículum para un diplomado de Gestión Ambiental

Abstract

La presente investigación fue realizada en la Facultad de Ciencias Empresariales y Administración (FACCEA) en la carrera de Contabilidad y Finanzas, lleva por título: Diseño del currículum para un diplomado de Gestión Ambiental, con él se espera solucionar el Problema Científico: Los estudiantes y graduados universitarios de la carrera de Contabilidad y Finanzas no son capaces de evaluar la gestión ambiental en las empresas en la que se desempeña, a través del objetivo: diseñar el currículo de un diplomado para desarrollar la gestión ambiental en el sistema empresarial cubano que permita brindar herramientas, métodos e indicadores necesarios para planificar acciones encaminadas a proteger el uso de los recursos naturales, elevar la conciencia social y lograr un crecimiento económico sostenible; el diplomado consta de 6 módulos dirigido a graduados universitarios y personas de perfiles amplio para que eleve su nivel profesional a corto plazo, se utilizaron varios método, procedimientos y técnicas, entre los que se destacan el Hipotético – Deductivo: Posibilitó la elaboración de la hipótesis y arribar a conclusiones a partir de esta, entre las que se destacan, que el estudio diagnóstico evidenció que, aunque de forma general se conoce la temática ambiental, son insuficientes las propuestas en el pregrado y escasas en el postgrado, demostrando la pertinencia de la investigación desarrollada, así como para la confección de los módulos del diplomado se tuvieron en consideración la opinión de estudiantes, profesores y de recién graduados que laboran en el sector empresarial, enfocándolos con temas de preocupación mundial atemperados al contexto nacional.

Present it investigation was accomplished in the Faculty of Management Science and Administration ( FACCEA ) in Contabilidad's and Finza’s race, be entitled : Design of the curriculum for Environmental Gestation’s graduate, with him it is hoped to solve The Scientific problem: Students and university graduates of Contabilidad's race and Finza’s are not able to evaluate the environmental step at the companies you perform in, through the objective: Designing the curriculum of a graduate to develop the environmental step in the entrepreneurial system Cuban that you allow offering tools, methods and necessary indicators to plan actions led to preserve the use from the natural resources, raising the social conscience and achieving a sustainable economic growth; The graduate consists of 6 guided gauged university modules and people of ample profiles in order that you lift his professional short-term level, they utilized themselves several method, procedures and techniques, the ones they stand out between the Hipotetic – Deductive: You made possible the elaboration of the hypothesis and arriving at conclusions as from this, between the ones that stand out, than the diagnostic study evidenced than, although of general form the environmental subject matter is known, the proposals in pre- grade are insufficient and scarce in the postgrad, demonstrating the pertinence of the developed investigation, the same way that for the confection of the modules of the graduate they had students' opinion, professors under consideration and of recently graduates that labor in the business sector, focusing them with themes of worldwide worry moderated to the national context.