Actividades para favorecer el desarrollo de la expresión oral a través de la descripción en alumnos de tercer grado

Abstract

La investigación se corresponde con el proyecto Aprendizaje desarrollador de los alumnos del primer ciclo. Como solución al problema científico se aporta un folleto para los alumnos de tercer grado que permite desarrollar la expresión oral a través de la descripción. En el mismo se emplearon métodos teóricos, empíricos, matemáticos estadísticos los que posibilitan la estructuración, desarrollo y aplicación práctica del folleto propuesto. El Folleto de Actividades se caracteriza por desarrollar el componente expresión oral a través de la descripción. Utilizando la sección 1 para dar orientaciones y la sección 2 con técnicas participativas novedosas.