Aplicación de un procedimiento para medir el capital intelectual y su eficiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Holguín

Abstract

En la sociedad actual del conocimiento las universidades tienen la responsabilidad de generar conocimiento e innovaciones para ofrecer soluciones a problemas de comunidades de interés. Para lograrlo las universidades deben enfocarse en su activo más importante, su capital intelectual. Hasta ahora las investigaciones relacionadas con el capital intelectual y la innovación en las universidades, son limitadas a pesar de ser un elemento estratégico para la dirección de estas organizaciones, ya que estos aspectos le representan valor en el tiempo. El objetivo de esta investigación es la evaluación del capital intelectual y su eficiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Holguín. La metodología utilizada para la medición es el Modelo de Francisco Borrás y Frida Ruso de la Universidad de La Habana (2015), basado en variables e indicadores del capital humano, capital estructural, capital relacional y capital social y El Value Added Intellectual Coefficient (VAIC) propuesto por Pulic (Pulic, 2000) para detectar las áreas de capital intelectual que requieren análisis causal y explicaciones inmediatas que provoquen mejoras. Se obtuvo como resultado que las carreras Ingeniería Civil e Ingeniería Mecánica poseen resultados favorables en la gestión del capital intelectual aunque la carrera de Civil posee mejor desempeño, se resalta que a nivel de facultad también se obtienen resultados positivos con un coeficiente de Capital Intelectual de 1,02.

In today's knowledge society, universities have the responsibility to generate knowledge and innovations to offer solutions to problems of communities of interest. To achieve this, universities must focus on their most important asset, their intellectual capital. Until now, research related to intellectual capital and innovation in universities is limited, despite being a strategic element for the management of these organizations, since these aspects represent value over time. The objective of this research is the evaluation of intellectual capital and its efficiency in the Faculty of Engineering of the University of Holguin. The methodology used for the measurement is the Francisco Borrás and Frida Ruso Model of the University of Havana (2015), based on variables and indicators of human capital, structural capital, relational capital and social capital and the Value Added Intellectual Coefficient (VAIC) proposed by Pulic (Pulic, 2000) to detect areas of intellectual capital that require causal analysis and immediate explanations that provoke improvements. It was obtained as a result that the Civil Engineering and Mechanical Engineering careers have favorable results in the management of intellectual capital although the Civil career has better performance, it is emphasized that at the faculty level positive results are also obtained with an Intellectual Capital coefficient of 1.02.