Actividades docentes para fortalecer la Educación Ambiental a través de las asignaturas de las Ciencias Naturales en los estudiantes de la Educación de Adultos

Abstract

Como una alternativa para enfrentar los graves problemas globales que enfrenta la humanidad y que pone en peligro la vida en nuestro planeta, surge la Educación Ambiental, por lo que le corresponde a la escuela atenderla de modo que permita contribuir a transformar los patrones negativos en la localidad. La investigación enfrenta esta problemática partiendo de los métodos empíricos: encuestas, entrevistas, observación, y la revisión de documentos, verificándose la pobreza de conocimientos de los problemas ambientales del municipio Sagua de Tánamo e insuficiencias en el tratamiento curricular en las asignaturas del área de las Ciencias Naturales en una muestra de 30 alumnos del Centro de Adultos ‘’Eduardo Mesa Llull’. Las actividades docentes fueron elaboradas en correspondencia con las indicaciones de la Educación Ambiental y la didáctica de las asignaturas del área mencionada, las características de los educandos de la Educación de Adultos y estructuradas teniendo en cuenta: título, objetivo, contenidos que se relacionan, contenidos de la actividad, sugerencias metodológicas y bibliografías. La aplicación de las actividades docentes elaboradas evidencian que son adecuadas y viables, que permiten el desarrollo de la Educación y Cultura Ambiental de estudiantes y se adecuan al contexto medioambiental de la localidad.