Coordinador/profesor: Dr.C Prudencio Alberto Leyva Figueredo. Profesor Titular Correo: albertoleyva@uho.edu.cu http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/112 2026-04-10T18:50:00Z 2026-04-10T18:50:00Z Font Maury, Alegna http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9677 2023-09-18T19:11:30Z 2023-01-01T00:00:00Z

La Orientación profesional en el preuniversitario hacia la carrera pedagógica de Física Font Maury, Alegna La presente investigación contribuye a resolver las insuficiencias en el proceso de orientación profesional en el preuniversitario que limitan la elección de los estudiantes hacia la carrera pedagógica de Física. La estrategia investigativa posibilita el uso de métodos empíricos, teóricos y matemático-estadísticos que permiten concretar como contribución teórica un modelo pedagógico de orientación profesional hacia la carrera pedagógica de Física en el preuniversitario. Este modelo tiene en cuenta el enfoque multifactorial de la orientación profesional desde la relación entre los subsistemas contextual e interactivo para contribuir a la valoración positiva de la imagen social del docente. El subsistema contextual se estructura a partir de las relaciones que se establecen entre los componentes: diagnóstico de intereses y necesidades, la movilización del sistema de influencias formativas y las situaciones formativas orientadoras; del mismo, se identifica como cualidad resultante la preparación sociocontextual de los contenidos orientacionales hacia la Física. El subsistema interactivo se organiza en tres componentes: la estimulación de intereses cognoscitivos y profesionales, la apropiación del contenido afectivo-motivacional de la carrera y el método profesional-orientador que dinamiza este subsistema.

2023-01-01T00:00:00Z Martínez Pérez, Dayamí http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9676 2023-09-18T18:59:28Z 2023-01-01T00:00:00Z

La Preparación del profesor de Física en formación inicial para la orientación profesional pedagógica hacia su carrera en el nivel medio Martínez Pérez, Dayamí La presente investigación contribuye a resolver las insuficiencias en la preparación de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Física para desarrollar la orientación profesional pedagógica hacia su carrera en el nivel medio, cuestión que limita su desempeño en el proceso formativo integral en las diferentes esferas de actuación. De acuerdo con la estrategia investigativa desarrollada, se requirió del empleo de métodos teóricos, empíricos y estadístico-matemáticos, los cuales permitieron arribar como contribución teórico-práctica a una metodología de preparación para los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Física, en función de desarrollar la orientación profesional pedagógica en el nivel medio, e integra los contenidos de la orientación profesional pedagógica desde la formación inicial. Esta metodología consta de dos componentes estructurales: el teórico o cognitivo y el instrumental.

2023-01-01T00:00:00Z Mustelier Céspedez, José Luis http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9675 2023-09-18T18:51:00Z 2023-01-01T00:00:00Z

La Formación Laboral de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Turismo Mustelier Céspedez, José Luis La presente investigación se enfoca en la problemática relacionada con las insuficiencias existentes en el proceso de formación de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Turismo relacionada con la Formación Laboral en aras de dar solución a los problemas laborales en los contextos de actuación. A tenor con lo anterior, se propone una concepción pedagógica para desarrollar la Formación Laboral de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Turismo, la misma se encarga de evidenciar el estudio de la formación de las cualidades laborales caracterizadas por las alternativas sistemáticas y formales sin el establecimiento de nexos sólidos en el proceso de formación de los estudiantes, el tratamiento en el orden científico del proceso Formación Laboral como objetivo trascendental del perfeccionamiento y/o enriquecimiento teórico práctico de la formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Turismo, el tratamiento de los problemas vinculados con la formación ético-moral para el desarrollo de la Formación Laboral desde una orientación humanista, el redimensionamiento axiológico de los modelos de egresados de Turismo como un proceso inherente al desarrollo de la personalidad en todas sus dimensiones; todo enfocado desde un proceso de interacción humana desde la relación universidad- sociedad en función de cumplimentar la formación de los estudiantes de Turismo. En la investigación se connota la propuesta de un procedimiento metodológico contextual-profesional para la formación laboral de los estudiantes de Turismo que permite elevar la eficiencia en la gestión turística mediante la innovación y mejoramiento continuo de la calidad; que abarca la solución de problemas en y para la vida social y laboral, desde el nivel de preparación ético-moral, a partir de una orientación humanista, en los contextos de actuación, para resolver profesionalmente los diferentes aspectos de la conflictividad social en un contexto social históricamente determinado.

2023-01-01T00:00:00Z Gelavert Jardines, Juliet Yamila http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9674 2023-09-18T18:37:08Z 2023-01-01T00:00:00Z

Formación de la competencia investigativa en estudiantes de la carrera Licenciatura en Economía Gelavert Jardines, Juliet Yamila La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera Licenciatura en Economía, de la Universidad de Holguín, durante sus desempeños investigativos, cuestión que limita el logro del Modelo de este profesional. De acuerdo con la estrategia investigativa desarrollada, se requirió el empleo de métodos teóricos, empíricos y estadísticos-matemáticos, los cuales permitieron arribar, como contribución teórica, a un modelo de formación de la competencia investigativa del estudiante de la carrera Licenciatura en Economía. El mismo consta de los subsistemas, Orientación de la actividad investigativa y Sistematización de la actividad investigativa. El subsistema orientación de la actividad investigativa se estructura a partir de las relaciones que se establecen entre los componentes problemas profesionales, objetivos formativos y contenidos económicos investigativos; del que se identifica como cualidad resultante el perfil de la competencia investigativa del Licenciado en Economía. Su función es estructurar, desde el punto de vista formativo, la competencia investigativa del estudiante de Licenciatura en Economía, desde la perspectiva de desarrollo social y humano. Por otra parte, se mejora la preparación del claustro de profesores de la carrera de Economía y los tutores, lo que contribuye a elevar la calidad del proceso de formación del Licenciado en Economía. Así como, se impacta en la actividad empresarial investigativa del egresado del perfil global y empresarial.

2023-01-01T00:00:00Z