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<title>Trabajos de Diplomas de Licenciatura en Educación Eléctrica</title>
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<updated>2026-04-10T22:15:36Z</updated>
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<title>Propuesta del sistema de habilidades profesionales que deben formarse y desarrollarse en el Técnico Medio en Electrónica</title>
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<name>Ríos Mendoza, Rayda</name>
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<updated>2020-01-30T18:12:22Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Propuesta del sistema de habilidades profesionales que deben formarse y desarrollarse en el Técnico Medio en Electrónica
Ríos Mendoza, Rayda
Los resultados investigativos realizados en este trabajo abordan la problemática de cuáles habilidades profesionales se deben formar y desarrollar en el técnico medio en Electrónica. Para ello se propone un sistema de habilidades profesionales en aras de contribuir al desarrollo de las potencialidades en los egresados y de esta forma trabajar con el nivel de capacidad y calidad requerida por la sociedad cubana actual. Se realiza una caracterización en los centros de producción y servicios y del Instituto Politécnico Integral “Gral. Luis Angel Milanés Tamayo” en el municipio Bayamo provincia Granma, donde se analizan los factores que influyen en el problema y se demuestra la incidencia de cuáles serían las habilidades profesionales en la formación del futuro técnico. Se propone el sistema de habilidades profesionales que el técnico medio debe formar y desarrollar para su futura profesión. Se utiliza una tecnología operativa para caracterizar el Proceso Pedagógico Profesional factible de aplicación en estudios similares en el área de las ramas técnicas. La propuesta de solución al problema, así como las demás alternativas derivadas del proceso investigativo son sometidas a criterios de especialistas en la rama a diferentes niveles, cuyas valoraciones demuestran la validez del aporte.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Reguladores de Tensión: ejercicios resueltos y propuestos  a  partir  de  situaciones problémicas</title>
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<name>Pino Betancourt, Norman</name>
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<updated>2021-11-30T18:39:52Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reguladores de Tensión: ejercicios resueltos y propuestos  a  partir  de  situaciones problémicas
Pino Betancourt, Norman
Con el presente trabajo titulado “Reguladores de tensión: ejercicios resueltos y propuestos a partir de situaciones problémicas” se da respuesta al problema científico que dio origen a esta investigación. El aporte fundamental radica en un sistema de ejercicios sobre el tema Fuentes de Alimentación a partir de situaciones problémicas, con el cual se pretende aumentar la probabilidad, que los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Especialidad Eléctrica al concluir el estudio del tema sean capaces de resolver problemas técnicos, relacionados con el diseño de Reguladores de Tensión. Además del sistema de ejercicios, el trabajo incluye una exhaustiva búsqueda bibliográfica en las tres bibliotecas principales de la ciudad de Holguín, con la cual se confeccionó el Análisis Infométrico. Este análisis revierte gran importancia ya que los profesores y estudiantes que estén interesados en estudiar algún tema referente a las Fuentes de Alimentación podrán encontrar en este trabajo la ubicación en cada biblioteca y el contenido referente al tema de cada libro. La búsqueda recoge los temas Fuentes de Alimentación, Diodos y Reguladores de Tensión. El trabajo cuenta también con dos catálogos actualizados uno de transistores y otro de diodos Zener importantes para la selección del componente con el cual se va a trabajar.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Habilidades profesionales de perfil técnico: Una alternativa en el perfeccionamiento del programa de la asignatura Máquinas y Accionamientos Eléctricos I de la carrera Eléctrica para la E.T. P</title>
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<name>Rodríguez Batista, Eulícer</name>
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<updated>2021-12-13T20:03:01Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Habilidades profesionales de perfil técnico: Una alternativa en el perfeccionamiento del programa de la asignatura Máquinas y Accionamientos Eléctricos I de la carrera Eléctrica para la E.T. P
Rodríguez Batista, Eulícer
En el presente trabajo se expone el resultado de una investigación acerca de las habilidades profesionales de perfil técnico para la asignatura: Máquinas y Accionamientos Eléctricos I, de la carrera Eléctrica del nivel Técnico Medio, en la misma se abordan, de manera explícita y sobre la base de las tendencias actuales de la pedagogía contemporánea los elementos que constituyen el punto de partida de la investigación y tiene como objetivo contribuir a erradicar las insuficiencias en la formación del técnico idóneo que requiere la entidad productiva; su aporte consiste en la propuesta de un sistema de habilidades profesionales de perfil técnico para la asignatura: Máquinas y Accionamientos Eléctricos I, estructurado todo ello a partir del orden lógico de sus operaciones. La investigación tuvo como soporte la aplicación de diversas técnicas investigativas tanto del nivel teórico como empírico lo que permitió corroborar con un nivel de confiabilidad la existencia del problema. Este sistema de habilidades es aplicable en la enseñanza media en la asignatura: Máquinas y Accionamientos Eléctricos I; permitiéndole al profesor el logro de una dirección pedagógica coherente del Proceso Pedagógico Profesional encaminada hacia la formación del profesional competente que exige la sociedad.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Perfeccionamiento del sistema de habilidades técnico-profesionales del Licenciado en Educación en la especialidad de Eléctrica</title>
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<name>Domínguez Berbén, Alindranat</name>
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<updated>2019-03-11T12:52:05Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Perfeccionamiento del sistema de habilidades técnico-profesionales del Licenciado en Educación en la especialidad de Eléctrica
Domínguez Berbén, Alindranat
En el presenta trabajo se expone el resultado de una investigación acerca de las habilidades técnico-profesionales para la disciplina Electrónica. En la misma se abordan, de manera explícita y sobre la base de las tendencias actuales de la pedagogía contemporánea, todos los elementos que constituyen el punto de partida de la investigación, con el objetivo de contribuir a erradicar las insuficiencias en la formación de profesores competentes que requiere la Enseñanza Técnico Profesional, su aporte consiste en la propuesta de un sistema de habilidades técnico-profesionales, estructurado a partir del orden lógico de sus operaciones. La investigación tuvo como soporte la aplicación de diversas técnicas de investigación, tanto del nivel teórico como empírico, lo que permitió corroborar con un alto nivel de confiabilidad la existencia del problema. También a través del método de Teoría de Restricción, en particular el Proceso de Pensamiento como instrumento de dicha teoría, se pudo determinar el problema raíz, la condición indispensable y los medios para lograr el objetivo propuesto. El sistema de habilidades propuesto como resultado del trabajo tiene por finalidad la aplicación del mismo en la carrera de Licenciatura en Educación en la especialidad de Eléctrica y a su vez puede ser implementado en la Enseñanza Media en la especialidad de Electrónica. Permitiéndole al profesor el logro de una dirección pedagógica coherente del Proceso Pedagógico Profesional, encaminada hacia la formación de los profesionales y técnicos competentes que exige nuestra sociedad.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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