http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/646 2026-04-10T22:14:59Z http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9810 Actividades conjuntas de preparación familiar para el desarrollo de la habilidad comunicativa creación libre de relato en niños de sexto año de vida Jardines Quintero, Marleén de la Caridad La Lengua Materna requiere primordial atención desde las primeras edades por su Importancia en la formación integral de la nueva generación, lo que constituye una Tarea priorizada en la política educacional de nuestro país para lograr un correcto Desarrollo de la expresión oral. El problema que se analiza en la presente investigación es ¿Cómo favorecer la Preparación familiar de modo que incida en un tratamiento a la habilidad Comunicativa creación libre de relato en niños de sexto año de vida? Para darle solución se propone el siguiente objetivo: elaborar actividades conjuntas para favorecer la preparación familiar sobre la habilidad comunicativa de creación libre de relato en los niños de sexto año de vida del Círculo Infantil "Estrellitas del Futuro" del municipio Banes. La instrumentación de la propuesta se realizó a través de la utilización de diferentes métodos, entre ellos, los del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo, revisión documental, trabajo con las fuentes, y los matemáticos: el cálculo porcentual; de los empíricos fueron utilizados: observación, entrevista, la encuesta, prueba pedagógica, la técnica TKG, y resolución de problema con experimentación sobre el Terreno como uno de los más importantes que permitieron corroborar criterios a favor de la aplicación y efectividad de la propuesta en el Circulo Infantil “Estrellitas del Futuro” del municipio Banes. El aporte de la investigación está dado en elaborar actividades conjuntas que Favorezcan la preparación familiar para desarrollar la habilidad comunicativa de creación libre de relato en los niños de sexto año de vida. 2020-01-01T00:00:00Z http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9201 La Preparación a la familia para favorecer el cuidado del medio ambiente de los niños de sexto año de vida en la escuela primaria rural Manuel Ascunce Domenech del municipio Banes Morera Ricardo, Yunetsy En la Primera Infancia se hace necesario continuar profundizando en la formación multilateral y armónica de los niños y niñas como elemento esencial de su preparación para la vida y la puesta en práctica de aprendizajes estables y duraderos que le posibiliten una adecuada actuación en los diferentes escenarios en que confluyen, aspecto que se aborda con meridiana claridad en el III Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación. El presente Trabajo de Diploma dirigió su estudio a resolver uno de los problemas que aún está latente en el universo escogido y que da respuesta a la interrogante: ¿Cómo favorecer el cuidado del medio ambiente en niños y niñas de sexto año de vida de la Escuela Primaria Manuel Ascunce Domenech”? El aporte consiste en ofrecer actividades a la familia para favorecer el cuidado del medio ambientes en niños y niñas de sexto año de vida ubicados en la Escuela Primaria “Manuel Ascunce Domenech” del municipio Banes. La pertinencia de las acciones se evaluó con el uso de diferentes métodos científicos y la observación y evaluación de los resultados en la práctica educativa. 2020-01-01T00:00:00Z http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9199 Actividades conjuntas de preparación familiar para el trabajo con la obra martiana en los niños y niñas de cuatro a cinco años que asisten al Programa Educa a tu Hijo Alfonso Pérez, Taimi El tratamiento de la obra martiana constituye una arista del trabajo político ideológico de nuestro sistema educacional, por lo que es de gran importancia su inserción desde las edades más tempranas, con énfasis en niños y niñas de la edad preescolar. En tal sentido es vital el trabajo de conjunto con las familias, ya que juegan un rol protagónico en la educación de los menores, sin embargo, no todas tienen la preparación suficiente en el dominio del contenido de estos textos tan relevantes y significativos para favorecer el desarrollo integral de los infantes, por lo que se hace necesario prepararlas para que puedan ejercer su influencia positiva. A partir de lo anteriormente expuesto, se determinó como objetivo del presente trabajo, la elaboración de actividades dirigidas a la preparación familiar para favorecer el trabajo con la obra martiana en los niños y niñas de cuatro a cinco años que asisten al Programa Educa a tu Hijo en la localidad de Deleite. El trabajo contiene, el estudio el cual se inició por la realización del diagnóstico de los niños y niñas y de la caracterización de familias responsables de conjunto con las instituciones educativas de su educación. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico, que permitieron llegar a los resultados demostrados y comprobar la efectividad de la propuesta. 2020-01-01T00:00:00Z http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9194 Orientaciones educativas para favorecer la preparación de las familias en el tratamiento a la hiperactividad de los niños de 4-5 años que asisten al Programa Educa a tu hijo en el Consejo Popular No 1 del Municipio Antilla Trujillo Rivas, Isnalvis de la Caridad La presente investigación aborda aspectos referentes a la importancia de la preparación de la familia para dar tratamiento a las manifestaciones habituales de la conducta en la edad preescolar con énfasis en la hiperactividad en los niños de 4-5 años que asisten al Programa "Educa a tu Hijo". En la misma se abordaron importantes aspectos teóricos que justifican la importancia del tema investigado. Se tuvo en cuenta las características del Consejo Popular No 1 del Municipio Antilla. Partiendo de estas puntualizaciones y situaciones se diseñó un folleto con orientaciones educativas para favorecer la preparación de la familia para que esta pueda dar el tratamiento adecuado a las manifestaciones de la conducta infantil, con énfasis en la hiperactividad de los niños de 4-5 años que asisten al Programa "Educa a tu Hijo" en el Consejo Popular No 1. Se constató que la familia investigada está en condiciones y muestra un interés especial por contribuir con calidad a la educación de sus hijos, tomando como punto de partida la preparación de cada uno de los miembros de la familia que conviven con el niño y participan en el Programa "Educa a tu Hijo". 2020-01-01T00:00:00Z