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    Preparación a la familia en el desarrollo de la comunicación oral en los niños de 3ro y 4to año de vida del Círculo Infantil Estrellitas de Futuro 

    Ramírez Pulido, Masiel (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad Infancia, Especialidad Logopedia, 2013)
    Nuevos desafíos trae a los educadores la tercera Revolución Educacional que reclama una mirada de la práctica educativa por el compromiso y responsabilidad de lograr desde la etapa preescolar el desarrollo de las habilidades ...
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    El Desarro del lenguaje oral en los niños preescolares 

    Peña Garcell, Luis Ángel (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad Infancia, 2013)
    El desarrollo de la comunicación oral y uso de la Lengua Materna constituye una de las direcciones del trabajo metodológico de la Educación Preescolar, es por ello, que la concepción y dirección del Proceso Educativo en ...
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    Sistema de juegos para contribuir a la compensación de la tartamudez 

    Ortiz Rodríguez, Liennis Teresa (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero,Filial Pedagógica de Mayarí, 2013)
    La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de un sistema de juegos para contribuir a la compensación de la tartamudez en escolares de primer grado de la Escuela Primaria Juan George Soto Cuesta. Para ...
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    Propuesta de actividades para desarrollar una sexualidad responsable en escolares de quinto grado con Retardo en el Desarrollo Psíquico 

    Domínguez Rojas, Yudeisis (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2011)
    La educación para una sexualidad responsable puede constituir una vía para enfrentar los retos educativos de la época contemporánea respecto a la sexualidad de estos escolares, a partir de los recursos que ofrece para el ...
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    Actividades para favorecer la educación para la sexualidad en adolescentes con retraso mental leve del 8vo grado de la Escuela Especial José Antonio Echeverría Bianchi a través de la asignatura Vida y comunicación social 

    Peña Ortiz, Tatiana (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, 2013)
    El presente trabajo está encaminado a la formación integral de los adolescentes de la Enseñanza Especial, fortaleciendo el desarrollo de una educación para la sexualidad en adolescentes con retraso mental leve del 8vo grado ...
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    Actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve del primer ciclo de La Escuela Especial "28 de Septiembre" del Municipio Cacocum 

    Morales Aguilar, Aleida (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2011)
    El tema de la investigación relacionado con actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve de primer ciclo de la escuela especial ”28 de septiembre”, surge a partir de constatar en ...
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    El Papel de la familia en la calidad del tránsito a la escuela de oficios de los escolares con Retraso Mental Leve 

    Aguilera González, Diego Ernesto (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Municipal Holguín, Educación Especial, 2011)
    El desarrollo y la formación del niño en la familia, forma parte del proceso educativo tanto en el hogar como en la institución infantil, pero cuando el menor se retarda en algunas de las áreas de desarrollo, entra la ...
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    Actividades de Lengua Española para favorecer la comunicación interpersonal en los niños de quinto grado con retraso mental leve 

    Ortega Sánchez, Frank David (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2013)
    La siguiente investigación se realiza con el objetivo de formar integralmente al estudiante de la Enseñanza Especial, potenciando el desarrollo de habilidades en la comunicación interpersonal en escolares con retraso ...
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    Propuesta de ejercicios y juegos logopédicos dirigidos a la prevención y corrección de los trastornos de pronunciación en escolares de 1er. grado 

    Parra Cano, Alexis (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad Infancia, Especialidad Logopedia, 2013)
    La atención de los niños en el área de la comunicación y el lenguaje desde las edades más tempranas es una problemática de gran actualidad; aunque se han implementado diferentes vías para ello y se promueve la necesidad ...
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    Actividades para el perfeccionamiento de las relaciones interpersonales en los educandos con trastornos de conducta de secundaria básica de la escuela Luis Escalona Mólez 

    Prieto Gómez, Alina (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2011)
    Desde el triunfo revolucionario de enero de 1959 con las medidas y trasformaciones ocurridas en lo político, económico y social en nuestro país, todas las niñas y niños son beneficiarios por las acciones que realiza el ...
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