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Mostrando ítems 1-5 de 5
Caracterización psicopedagógica en la formación inicial de docentes de la Educación Técnica y Profesional
(Universidad de Holguín, Sede Oscar Lucero Moya, Departamento de Extensión Universitaria, 2016)
Teniendo en cuenta el insuficiente aprovechamiento de las potencialidades del proceso pedagógico profesional para realizar la caracterización psicopedagógica de manera integral a los docentes en formación en la Educación ...
Tareas docentes para el aprendizaje de los estudiantes de Técnico Medio en Mecánica Industrial en la Unidad 2 de la asignatura Informática
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Moa, 2012)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio de diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de Técnico Medio en Mecánica Industrial de la Escuela politécnica “José A. ...
Metodología para favorecer la enseñanza problémica en la asignatura Agropecuaria I de la carrera Educación Laboral - Informática
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Agroeconomía, 2015)
El presente trabajo aborda el problema científico que se relaciona con las insuficiencias en el tratamiento a la enseñanza problémica en la asignatura Agropecuaria I, que se imparte en la carrera Educación Laboral - ...
Metodología para la dirección de la tarea integradora del segundo año de la Especialidad Técnico Medio en Hidráulica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas, Educación Técnica y Profesional, Héctor Alfredo Pineda Zaldívar, 2011)
La tesis que se presenta forma parte de los resultados del Proyecto de Investigación La formación del Bachiller Técnico y el profesional pedagógico para la Educación Técnica y Profesional, y se genera cuando se busca ...
La Formación de competencas profesionales en los estudiantes de técnico medio en la especialidad de Bibliotecología y Técnicas Documentarias mediante la tarea integradora
(Universidad de Holguín, 2016)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Técnico Medio en Bibliotecología y Técnicas Documentarias en su desempeño profesional, lo que limita el ...