Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 11
Las tareas docentes para favorecer el aprendizaje de la asignatura de Química en el primer semestre de la FOC
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Enrique José Varona, 2010)
Esta investigación muestra una propuesta de tareas docentes para favorecer el
aprendizaje de la asignatura de Química en el primer semestre de la Facultad
Obrera y Campesina en la Educación de Adultos, dadas necesidades ...
El Tabaquismo en los estudiantes de la Facultad Obrero Campesina “ENMA ROSA CHUY”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2011)
En esta investigación se realiza un análisis metodológico de cada una de las
unidades y temas del programa de Bilogía IV, que se vinculan con el hábito de
fumar. Se ofrece una propuesta de tareas para disminuir este ...
Propuesta de tareas docentes para fortalecer el aprendizaje de la Historia de Cuba, a través de los contenidos de la Unidad I de III semestre de FOC
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)
Se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico, como el análisis y la síntesis,
inducción – deducción, histórico – lógico, modelación, matemático simple, la
observación, entrevista, que permitieron realizar la ...
Propuesta de tareas docentes para favorecer las habilidades de acentuación española en los estudiantes de cuarto semestre de la educación de adultos en la FOC Protesta de Baraguá
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2011)
El material docente constituye una herramienta favorecedora del proceder estudiantil, con miras a lograr habilidades de acentuación española en los estudiantes de 4to semestre de la FOC Protesta de Baraguá. Las tareas ...
Tareas docentes para elevar el aprendizaje de las hojas electrónicas de cálculo desde una perspectiva desarrolladora en los estudiantes del III semestre del curso regular de la Facultad Obrera y Campesina
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2010)
La presente investigación parte de la determinación a través de un diagnóstico, de
las insuficiencias que presentan los estudiantes del III Semestre de Facultad
Obrera y Campesina (FOC) curso regular del municipio Banes, ...
Propuesta de tareas docentes para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de la FOC Luis Corona Quevedo del municipio de Banes
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)
La presente investigación parte de la determinación, a través de un estudio de
diagnóstico, de las insuficiencias presentadas por los estudiantes de primer
semestre FOC en el municipio Banes, en cuanto al aprendizaje ...
Propuesta de tareas para favorecer la cultura energética y medioambiental en los estudiantes del II semestre en la FOC “Federico Capdevila Miñano” a través de la asignatura Física
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)
El presente
trabajo toma como partida la necesidad de contribuir a la educación energética de los
estudiantes de la Educación de Adulto, para lograr conductas responsables ante la
utilización de la energía y el cuidado ...
Tareas docentes para el trabajo con la Historia Contemporánea en los estudiantes del primer semestre de FOC desde una perspectiva desarrolladora
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Urbano Noris, 2010)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes del Primer Semestre de la FOC del Centro Unificado: “Camilo Cienfuegos Gorriarán” ...
Tareas docentes para fortalecer la cultura medioambiental a través de la unidad No2 de la asignatura de Química en los estudiantes de II Semestre de la Facultad Obrera y Campesina Federico Capdevila Miñano
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)
La importancia de la presente investigación radica en que aborda un tema de gran interés para toda la humanidad, la cultura medioambiental, específicamente en el
marco educativo en el proceso de enseñanza- aprendizaje ...
Tareas docentes para favorecer el desarrollo de habilidades de nomenclatura química en el primer semestre de la Facultad Obrera Campesina ¨ Centenario de la Protesta de Baraguá ¨
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2010)
El presente trabajo contiene un Material Docente que permite favorecer el
desarrollo de habilidades de nombrar y formular sustancias orgánicas e
inorgánicas de las diferentes funciones químicas. El mismo tiene sus orígenes ...