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Tareas docentes para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Informática, en cuanto a la formación y aplicación de conceptos del Sistema Operativo Windows XP, en los estudiantes de séptimo grado en la ESBU “Olegario Martínez Almaguer”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2011)
Se consideraron los fundamentos teórico-metodológicos, que intervienen en el proceso para la formación de conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Informática, se brinda
información acerca del surgimiento y ...
Tareas docentes para potenciar la resolución de problemas a través de las leyes de Newton desde la asignatura Física en los alumnos de 8vo grado del Centro Mixto “10 de Octubre” de Banes
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2012)
Se proponen tareas docentes para mejorar el aprendizaje, sobre la base de la aplicación del método sistémico estructural funcional como método, basadas en la relación que se manifiesta entre el carácter desarrollador del ...
Tareas Docentes para la atención a las diferencias individuales de los estudiantes diagnosticados con riesgo de la pérdida del requisito de permanencia en la asignatura de Biología, en el IPVCE José Martí Pérez, de Holguín
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Holguín, 2010)
Los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE) surgen con el objetivo de formar los futuros científicos del país. La entrada a estos institutos responde a un proceso de selección, en el cual se ...
Propuesta de tareas docentes para la sistematización de los problemas con texto en duodécimo grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2011)
La presente investigación emerge a raíz del problema metodológico: ¿Cómo contribuir a desarrollar la habilidad resolver problemas con texto en el duodécimo grado en el IPU Camilo Cienfuegos del municipio de Holguín? Se ...
Tareas docentes para favorecer la formación laboral interdisciplinaria de los estudiantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2011)
Se ofrecen el contenido y las sugerencias metodológicas para la aplicación de las tareas docentes, las cuales pueden ser enriquecidas por los profesores en correspondencia con las necesidades y potencialidades de cada ...
Sugerencias metodológicas para la formación laboral a través del proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en la secundaria básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Moa, 2011)
El material docente que se presenta ofrece sugerencias metodológicas para aprovechar las potencialidades de los contenidos matemáticos en el grado noveno de modo que estos contribuyan a la formación laboral de los alumnos, ...
Tareas docentes para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas en el décimo grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2012)
A partir de los instrumentos aplicados y las insuficiencias encontradas, la
investigación presenta y fundamenta tareas docentes para favorecer el trabajo con
las ecuaciones cuadráticas en los estudiantes del décimo grado, ...
Tareas docentes por niveles de desempeño cognitivo para elevar el aprendizaje de Microsoft Word en los estudiantes de octavo grado de la ESBU “Conrado Benítez García”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2010)
La investigación favorece la perspectiva de Enseñar a utilizar adecuadamente la
información en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje (PEA), aplicada a la asignatura
de Informática, dada las potencialidades del Microsoft ...
Tareas docentes para favorecer el desarrollo de las habilidades cartográficas en los estudiantes de la Educación de Adultos
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2011)
El autor empleó diferentes métodos y técnicas de investigación entre ellos: el histórico lógico, el inductivo deductivo, y el análisis síntesis, la observación, la entrevista
grupal e individual, y el análisis documental, ...
Propuesta de tareas docentes para contribuir al desarrollo de la habilidad resolver problemas utilizando como datos expresiones decimales escritas en diferentes formas
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)
En el estudio realizado se comprobó que los estudiantes de primer semestre de la
Facultad Obrera y Campesina poseen pobre desarrollo en la habilidad matemática
resolver problemas en la unidad 1 Aritmética, donde tienen ...