La presente investigación parte de las insuficiencias que se manifiestan en la preparación didáctica de los tutores de la producción de manera que desempeñen con calidad sus funciones en la formación del Técnico Medio de ...

La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio de diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de 1er. Año de Bachiller Técnico en Contabilidad de la Escuela Politécnica 10 ...

El presente trabajo parte de la determinación, a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes del 1 año de Bachiller Técnico en Contabilidad de la escuela politécnica Pedro Díaz ...

Esta investigación tiene como objetivo una propuesta para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés a partir del perfil de la especialidad de Contabilidad en el Instituto Politécnico "Pedro Miguel Díaz Coello" ...

La realización de esta investigación tiene como objetivo la preparación de los profesores de Inglés para desarrollar la comprensión auditiva en estudiantes de la especialidad de Contabilidad en el Centro Mixto Osvaldo ...

La utilización de los métodos problémicos en la enseñanza de la Física en el primer año de la E.T.P dirigida a favorecer la solidez de los conocimientos en la unidad movimiento mecánico en los estudiantes de Contabilidad ...

La siguiente investigación científica surge a partir de constatar en la práctica, algunas insuficiencias que no permiten enfrentar científica y objetivamente el desarrollo de la práctica laboral insertada en la empresa. ...

En la investigación se abordan las insuficiencias en el conocimiento del vocabulario técnico en el proceso de enseñanza - aprendizaje del inglés en los institutos politécnicos. La misma tiene como objetivo una propuesta ...

La Educación Técnica y Profesional tiene que enfrentar profundas transformaciones para cumplir los nuevos objetivos formativos. Es apremiante buscar formas superiores de dirección que permitan, en lo teórico y metodológico, ...

Como vía de solución al problema detectado se proponen tareas docentes para el aprendizaje del Costo concebidas mediante el enfoque sistémico – estructural funcional. Este resultado se sustenta en las concepciones ...