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Mostrando ítems 1-10 de 15
Tareas docentes para desarrollar una cultura energética en escolares de 10mo grado desde la asignatura Física
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2008)
Se presentan los resultados obtenidos en la investigación a partir de la problemática relacionada con las insuficiencias en la preparación energética en los escolares del 10mo grado y se plantea como objetivo elaborar ...
La Orientación para el aprendizaje de la Nomenclatura Química en la formación inicial de profesores de Biología-Química
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, 2017)
Elevar la calidad del aprendizaje constituye una prioridad en la formación inicial de los estudiantes de biología-química. Las deficiencias mostradas en su desempeño en las diferentes asignaturas relacionadas con el ...
Tareas docentes para favorecer el desarrollo de la expresión oral en la Unidad 1 en la asignatura Inglés en el décimo grado del IPU Ángel Mario Cánepa Quiala del municipio Sagua de Tánamo
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Sagua de Tánamo, 2013)
En la actualidad el desarrollo de la expresión oral del inglés es un problema que afecta a los estudiantes del nivel medio superior en Cuba. La presente investigación centra su propósito en proponer tareas docentes para ...
La Educación ambiental en la Enseñanza Preuniversitaria
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2012)
Los crecientes problemas medioambientales generados por la contaminación del aire, agua, suelos, la
emisión de gases tóxicos, la destrucción de la capa de ozono, el efecto invernadero, entre otros, han
conducido a nuestro ...
Sistema de actividades para favorecer la vinculación de la historia local con el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Historia de Cuba, en el duodécimo grado del IPUEC Víctor Escalona Benítez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Municipal Calixto García, 2009)
La investigación enfrenta una problemática relacionada con insuficiencias didáctico-metodológicas del programa de Historia de Cuba para preuniversitario, que se manifiestan en la ausencia de recomendaciones que posibiliten ...
Tratamiento metodológico al subsistema de clases de la unidad 2 "El organismo como un todo" del 11no grado del Preuniversitario
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Urbano Noris, 2010)
La presente investigación, es parte de las transformaciones que vienen teniendo lugar en el Sistema General de Educación en Cuba, a partir del año 2005, en el cual se comenzó a aplicar un nuevo modelo en el preuniversitario ...
La Orientación profesional hacia las carreras pedagógicas en el preuniversitario Enrique José Varona
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2012)
Las funciones instructivas y educativas constituyen una responsabilidad de la escuela
como lo es la orientación profesional hacia las carreras pedagógicas para cumplir con éxito
su encargo social. La propuesta metodológica ...
Talleres para favorecer la comunicación educativa en la labor del oficial educador del 10mo grado en la EMCC de Holguín
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)
La presente investigación ha estado motivada por las insuficiencias que en la
comunicación educativa tienen los oficiales-educadores, las que son consecuencia en
buena medida, de que no reciben en los programas de estudio ...
Tareas docentes para favorecer el desarrollo de la habilidad argumentar en la asignatura Español-Literatura en los estudiantes de décimo grado del centro mixto Gilberto González Rojas del municipio Cacocum
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro Mixto Gilberto González Rojas, 2012)
La presente investigación está dirigida a docentes en general, y en particular, a los que
imparten la asignatura Español- Literatura. El mismo contiene una sistematización de los
fundamentos teóricos y metodológicos que ...
Actividades para favorecer la prevención de las ITS a través de la asignatura Biología
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica Calixto García, 2012)
La prevención de las infecciones de trasmisión sexual (ITS) en los momentos actuales es una necesidad apremiante, corresponde a la escuela protagonizar las acciones que favorezcan un cambio en el modo de actuación de los ...