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    El Análisis literario para favorecer la cultura histórica como dimensión de la Cultura General Integral en la Educación Preuniversitaria 

    Ramírez Batista, José Antonio (Universidad de Holguín, Centro de Estudios para la Formación Laboral (CENFOLAB), 2017)
    Esta investigación responde al problema científico: ¿Cómo favorecer el desarrollo de la cultura histórica en los estudiantes de la Educación Preuniversitaria? Se plantea como objetivo la elaboración de un método y su ...
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    La Extrapolación desde una visión didática en el Preuniversitario 

    Díaz Berenguer, Salma (Universidad de Oriente, Facultad de Educación en Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)
    La extrapolación ha sido abordada en la asignatura Español-Literatura, esencialmente en el proceso de comprensión de textos como el tercer nivel; sin embargo no ha sido considerada como un proceso en la literatura ...
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    La Educación de la capacidad de organización de la vida en la atención a estudiantes en situación de desventaja social desde la prevención educativa en Preuniversitario 

    Pérez Hill, Elizabet Yanet (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2010)
    La investigación se enmarca en la educación de la capacidad de organización de la vida en estudiantes en situación de desventaja social de preuniversitario desde la prevención educativa. Esta se origina a partir ...
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    La Estimulación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario 

    Caballero Velázquez, Elizabeth (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios de Evaluación de la Calidad de la Educación, 2010)
    Estimular la formación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario es una problemática de actualidad. Aunque se han establecido exigencias, indicadores ...
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    Concepción teórico-metodológica de evaluación de los Institutos Preuniversitarios en el campo 

    Marrero Salazar, Francisca Ramona (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2009)
    La presente Tesis explica el proceso de elaboración de una Concepción Teórico-Metodológica de Evaluación de los Institutos Preuniversitarios en el Campo, la que ofrece a evaluadores, directivos e ...
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    Los Dominios cognitivos en el trabajo metodológico del profesor de Historia en la Educación Preuniversitaria 

    Molina Gala, Edel (Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia, 2017)
    La investigación responde al problema relacionado con las insuficiencias en el trabajo metodológico del profesor de Historia; tiene como objetivo: elaborar un modelo pedagógico del tratamiento a los dominios cognitivos ...
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    La Preparación cultural pedagógica en los estudiantes de los IPVCP 

    Escobar Lorenzo, Reymundo (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios para la Formación Laboral, 2012)
    El objetivo que guía la investigación, es la elaboración de una metodología para desarrollar la preparación cultural pedagógica de los estudiantes con intereses vocacionales pedagógicos. Sus resultados más ...
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    La Educación de la capacidad de organización de la vida en Adolescentes en riesgo de adicción como contenido de la Prevención educativa en Preuniversitario 

    Peña Consuegra, Geilert de la (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2009)
    La investigación se origina a partir de las insuficiencias detectadas en el tratamiento de los adolescentes con comportamientos adictivos. Se ofrece en tal sentido, una solución científica desde la Prevención Educativa ...
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    El Desarrollo de la Educación Estético Literaria en estudiantes de Preuniversitario 

    Marrero Zaldívar, José Reinaldo (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Humanidades, Departamento Español-Literatura, 2012)
    El estudio teórico- metodológico llevado a cabo por el investigador; así como, los resultados obtenidos en el diagnóstico realizado le confirman la necesidad de elaborar una metodología para el ...
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    Concepción teórico metodológica de preparación política de los estudiantes de la Educación Preuniversitaria 

    Oliver Castillo, Gabriel Eduardo (Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Departamento Marxismo Leninismo e Historia, 2015)
    La presente investigación aborda aspectos relacionados con la preparación política en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Educación Preuniversitaria, se sistematizan ...
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    Directora de la Biblioteca: Yoldis Leydi Mayo Batista

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    AuthorCaballero Velázquez, Elizabeth (2)Almaguer Martí, Adrián (1)Ayala Ruiz, María Elena (1)Batista Rodríguez, Amarilys (1)Benítez Ávila, Elieser (1)Cervantes Hinojosa, Nurys (1)Cuba Ricardo, Gilberto (1)Díaz Berenguer, Salma (1)Escalona Reyes, Miguel (1)Escalona Sánchez, Ulises (1)... View MoreSubject
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