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Mostrando ítems 1-8 de 8
El Diagnóstico psicopedagógico de los escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2014)
En esta investigación se argumenta la existencia del Retardo en el Desarrollo Psíquico (RDP) como categoría diagnóstica que refleja una desviación de la personalidad que debe ser atendida por producir este tipo de ...
La Atención logopédica en el nivel primario de Educación
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2014)
En la tesis se aborda la atención logopédica en el nivel primario de educación. El objetivo de la investigación es la elaboración de una metodología sustentada en la concepción pedagógica de la atención ...
La Dirección de la evaluación del estudiante de la Educación Secundaria Básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Formación Pedagógica General, 2014)
La evaluación del estudiante es objeto de estudio de especialistas y profesores vinculados a la docencia, es por ello que esta investigación tiene como objetivo elaborar una metodología sustentada en un modelo pedagógico ...
La Formación de las competencias profesionales del auditor en los estudiantes de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas
(Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya, Facultad de Ciencias Económicas y Administración, Departamento de Contabilidad y Finanzas, 2014)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en su desempeño profesional como auditor de las ...
La Integración del estudiante de Técnico Medio en la especialidad Agronomía a la innovación agraria local
(Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Agropecuaria, 2014)
La presente investigación se realiza con la finalidad de resolver las insuficiencias que se constatan en el estudiante de Técnico Medio en la especialidad Agronomía para la aplicación de tecnologías agrícolas, lo cual ...
La Formación del conocimiento científico a partir del conocimiento cotidiano de la enseñanza de las ciencias naturales en Secundaria Básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias, Departamento Ciencias Exactas, 2014)
La tesis que se presenta es resultado de una investigación que enriquece desde la perspectiva teórico- práctica la formación de los conocimientos científicos de las ciencias naturales de la Secundaria Básica, en sus vínculos ...
El Trabajo educativo con los adolescentes del nivel de Educación Preuniversitario
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Departamento Pedagogía, 2014)
El presente trabajo, es el resultado de la sistematización de experiencias de la autora durante más de 20 años como profesora y directora en el preuniversitario. Dicha sistematización, se asume como un proceso permanente ...
La Dirección de la evaluación del estudiante de la Educación Secundaria Básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Formación Pedagógica General, 2014)
La evaluación del estudiante es objeto de estudio de especialistas y profesores vinculados a la docencia, es por ello que esta investigación tiene como objetivo elaborar una metodología sustentada en un ...