La presente tesis tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica sustentada en un modelo didáctico de formación de la competencia aprender a aprender desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática para ...

Esta investigación pretende trazar un camino para contribuir a mejorar la calidad de la preparación técnica de los atletas del deporte de Clavados comprendidos entre las edades de 12 y 13 años. Múltiples y variados son los ...

La formación de habilidades profesionales tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador. Desde una visión integradora que contribuya a ...

La tesis responde a las inquietudes profesionales desarrolladas a lo largo de más de treinta años de ininterrumpida labor en las escuelas formadoras de profesores de educación física y deporte en Cuba, y a la necesidad ...

Se habla de diversidad en su acepción más general, de humana para especificarla al género y dentro de esta la personal y cultural, étnica, antropológica, física, mental o psicológica entre otras. En el ámbito educativo ...

La investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Derecho, desde el desarrollo ético-moral, en su proceso formativo, que limitan sus modos de actuación para ...

Las demandas actuales de preparación de los docentes del bachillerato ecuatoriano para el ejercicio de sus funciones profesionales, ante la diversidad de docente que laboran en este nivel; así como, las características de ...

El desempeño profesional tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador, con una visión integradora que contribuya a una interacción ...

El proceso formativo inicial del profesor de Geografía, debe resolver la problemática científica relacionada con las insuficiencias teórico-metodológicas en el proceso formativo inicial del profesor de Geografía, que limitan ...

A través de la utilización de diversos métodos y técnicas de la investigación se han detectado insuficiencias en el tratamiento didáctico de las demostraciones matemáticas que limitan el desempeño didáctico de los docentes ...