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El Proceso de enseñanza aprendizaje de la Lengua Española en los escolares con déficit auditivo
(Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Especial-Logopedia, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una concepción
didáctica para la enseñanza de la lengua española en escolares con déficit
auditivo, para perfeccionar la estructuración didáctica del proceso ...
La Práctica de Campo integral en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía, del Instituto Superior de Ciencias de la Educación Cuanza Sul, Angola
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2019)
Las prácticas de campo ocupan un lugar especial en la preparación del profesor de geografía. Estas deben contribuir a resolver las insuficiencias relacionadas con la falta de preparación de los docentes, para dirigir el ...
La Enseñanza aprendizaje de la lengua Española en escolares con Déficit Auditivo de primero y segundo grados de la Escuela Especial
(Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Especial-Logopedia, 2019)
La educación de las personas sordas ha sido por muchos años tema de debate entre diferentes especialistas, maestros y logopedas. Las tendencias educativas implementadas con los escolares sordos se han centrado en la ...