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Mostrando ítems 1-10 de 11
La Dimensión interlingüística para el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Lengua Extranjera: Inglés
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Educación Lengua Inglesa, 2016)
La necesidad de esta investigación parte de las insuficiencias que se determinaron en la práctica mediante un diagnóstico sobre la competencia comunicativa en lengua inglesa de los estudiantes de la carrera Licenciatura ...
La Reafirmación profesional pedagógica en la carrera Licenciatura en Educación, Especialidad Instructor de Arte
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)
La tesis es contentiva de una solución al problema de investigación acerca de la insuficiente
integración de los contenidos pedagógicos y artísticos en la especialidad de Instructor de Arte, que
limita el modo de actuación ...
La Integración de componentes geográficos en el proceso de formación inicial del profesor de Geografía
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Ciencias Naturales, 2017)
El proceso de formación de profesores de Geografía se dirige a resolver las insuficiencias relacionadas con las carencias teórico-metodológicas existentes en la preparación de los docentes, para desarrollar la integración ...
El Desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación, Especialidad Marxismo Leninismo e Historia
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Marxismo Leninismo e Historia, 2017)
En esta investigación se aborda el problema de las insuficiencias en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Filosofía Marxista Leninista, que limitan el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la Carrera ...
El Trabajo independiente multidimensional en la disciplina Genética-Ecológica para profesores de Biología en formación
(Universidad de Camagüey "Igancio Agramonte Loynaz", Facultad de Ciencias Aplicadas, Departamento de Biología, 2017)
La investigación constituye una propuesta científica encaminada a dar respuesta al problema
relacionado con las insuficiencias en el trabajo independiente de las disciplinas que conforman la
carrera Licenciatura en ...
La Formación didáctico-matemática de los docentes desde el ejercicio de la profesión orientadora a la gestión didáctica de las demostraciones matemáticas
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
A través de la utilización de diversos métodos y técnicas de la investigación se han detectado
insuficiencias en el tratamiento didáctico de las demostraciones matemáticas que limitan el
desempeño didáctico de los docentes ...
Metodología para el tratamiento del contenido Nomenclatura Química en la carrera Licenciatura en Educación Biología-Química
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Química Biología Geografía, 2017)
La investigación se dirigió a resolver las insuficiencias de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Biología-Química en el dominio de la nomenclatura química, presentes en el proceso de enseñanza - aprendizaje ...
La Educación Ambiental para la Gestión de Residuos Sólidos en la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad Geografía
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2016)
Los problemas asociados a la generación y deficiente gestión de residuos sólidos se sitúan hoy entre las preocupaciones de la humanidad. La presente investigación surge debido a las insuficiencias presentadas, en el modo ...
La Educación energética de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación, especialidad Matemática Física
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias, Departamento de Ciencias Exactas, 2012)
La tesis pretende favorecer la educación energética de los estudiantes de la Licenciatura en Educación, especialidad Matemática Física, mediante la puesta en práctica de una estrategia pedagógica. Para dar cumplimiento al ...
Concepción didáctica para el diagnóstico proactivo integral del aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera
(Universidad de Holguín, Facultad de Comunicación y Letras, Departamento de Inglés, 2018)
Como consecuencia de la sistematización de las diversas teorías y enfoques y las inconsistencias sobre el objeto, se asumió como objetivo agrupar los resultados en una concepción didáctica con su metodología y
sistema de ...