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    Estrategia pedagógica para el tratamiento transversal del Buen Vivir en la Educación Superior ecuatoriana 

    Mantilla Vivas, Aura María (Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2017)
    El Gobierno Ecuatoriano ha declarado como un principio básico de su Constitución, el Buen Vivir, como eje integrador de todas las esferas de la sociedad; de lo cual, la Educación Superior no se encuentra exenta. Esto motivó ...
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    La Profesionalización investigativa del docente de la carrera de periodismo en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí-Ecuador 

    Saltos Carvajal, Ana del Rocío (Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
    La presente investigación asume como problema científico: Las insuficiencias teórico-metodológicas en investigación científica limitan la profesionalización del docente universitario encargado de la formación de los futuros ...
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    Estrategia didáctica con enfoque metacognitivo para favorecer la oralidad de los estudiantes de ingeniería desde el inglés con fines específicos 

    Cañarte Ávila, Jaime Walter (Universidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, 2017)
    La Unesco ha llamado a la modificación de los modos de actuación para el logro del aprendizaje con el uso de métodos de enseñanza - aprendizaje y procedimientos más activos, no obstante, aún no se han logrado los patrones ...
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    Estrategia pedagógica para la formación y desarrollo de la competencia profesional gestión de la comunicación institucional en estudiantes de comunicación organizacional 

    Intriago Macías, Carlos (Universidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, 2016)
    La comunicación, como mediación - según U.Eco - implica un proceso de semiotización del mundo fenoménico que atraviesa toda la formación del hombre. La comunicación institucional en particular, considerada "sistema nervioso ...
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    Estrategia de orientación vocacional para la elaboración de proyectos personales de vida en el bachillerato 

    Mendoza Cedeño, Isaac Geovanni (Universidad de Camagüey, Centro de Estudios de Ciencia de la Educación Enrique José Varona, 2016)
    La tesis titulada Estrategia de orientación vocacional para la elaboración de proyectos personales de vida en el bachillerato se dirige a solucionar una de las problemáticas más acuciantes en el nivel bachillerato de la ...
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    El Desarrollo de la habilidad comunicativa de comprensión lectora en los estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en la República de Ecuador 

    López Zambrano, Yester Marllory (Universidad de Holguín, Centro de Estudio sobre Educación Superior, 2016)
    Desarrollar la habilidad comunicativa de comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica ¨Eloy Alfaro¨ de Manabí, República del Ecuador es una problemática de actualidad. ...
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    El Desarrollo de la habilidad comunicativa de comprensión lectora en los estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad laica Eloy Alfaro de Manabí en la República de Ecuador 

    López Zambrano, Yester Marllory (Universidad de Holguín, Centro de Estudio sobre Educación Superior, 2016)
    Desarrollar la habilidad comunicativa de comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica ¨Eloy Alfaro¨ de Manabí, República del Ecuador es una problemática de actualidad. ...

    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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    AutorLópez Zambrano, Yester Marllory (2)Cañarte Ávila, Jaime Walter (1)Intriago Macías, Carlos (1)Mantilla Vivas, Aura María (1)Mendoza Cedeño, Isaac Geovanni (1)Saltos Carvajal, Ana del Rocío (1)Materia
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