La presente tesis tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica sustentada en un modelo didáctico de formación de la competencia aprender a aprender desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática para ...

La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en su ...

La Unesco ha llamado a la modificación de los modos de actuación para el logro del aprendizaje con el uso de métodos de enseñanza - aprendizaje y procedimientos más activos, no obstante, aún no se han logrado los patrones ...

Los estudios sobre el Álgebra Lineal han proliferado en la última década y denotan insuficiencias en el tratamiento didáctico de sus conceptos en las carreras de ingeniería, lo que limita el desempeño de los estudiantes ...

Estudios realizados en la República Dominicana y en el extranjero, muestran suficientes evidencias para afirmar que los estudiantes de ingeniería, muestran dificultades en el trabajo conceptual con el Cálculo Diferencial ...

Los estudios sobre la enseñanza del Cálculo Diferencial son muy divulgados en la actualidad, ellos aportan evidencias que afirman que existen insuficiencias en el tratamiento didáctico de los procesos de variación y el ...

La tesis parte de identificar las carencias de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos para programar softwares, que desaprovecha las potencialidades del proceso docente educativo en el área ...