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Mostrando ítems 1-10 de 16
La Comunicación pedagógica en la formación inicial del profesional de la Educación Primaria
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2012)
El estudio realizado sobre la categoría comunicación pedagógica aborda elementos generalizadores como las funciones, componentes estructurales y características, que se manifiestan en todo proceso de ...
La Formación de competencias didácticas profesionales en los profesores de la carrera Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencia de la Educación, 2017)
La presente investigación surge de la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los profesores de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en la formación ...
Perfeccionamiento didáctico del examen clínico en la formación postgraduada del Médico General
(Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García, Centro de Estudios Pedagógicos Juan Bautista Sagarra Blez, Santiago de Cuba, 2017)
La presente investigación se inició motivada por las insuficiencias del proceso de enseñanza-aprendizaje del método clínico para desarrollar un proceder profesional del médico general conforme a los requerimientos actuales ...
La Formación aprender a aprender desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en las carreras de Ingeniería
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
La presente tesis tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica
sustentada en un modelo didáctico de formación de la competencia aprender a aprender desde el
proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática para ...
Concepción teórico metodológica de preparación política de los estudiantes de la Educación Preuniversitaria
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Departamento Marxismo Leninismo e Historia, 2015)
La presente investigación aborda aspectos relacionados con la preparación política en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Educación Preuniversitaria, se sistematizan ...
La Corrección fonética en la formación inicial del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Español- Literatura
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)
Una de las aspiraciones fundamentales en la Educación Superior es la formación de un profesional que
constituya modelo en el uso y cuidado de su lengua materna para que desempeñe, con sentido
transformador, su futura ...
La Expresión oral en Inglés en estudiantes de la carrera de Medicina
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Lenguas Extranjeras, 2017)
El informe de investigación que se presenta contiene la sistematización teórica y metodológica del
perfeccionamiento de la habilidad expresión oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés
general para la carrera ...
Las Tareas de aprendizaje en la comprensión de textos escritos en el quinto grado de la Educación Primaria
(Universidad de Granma, Facultad de Educación Básica, Departamento de Educación Primaria, 2017)
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión de textos escritos se manifiestan insuficiencias
que lastran el desarrollo de la actividad cognoscitiva de los escolares; problemática que urge de una
solución ...
Estrategia didáctica con enfoque metacognitivo para favorecer la oralidad de los estudiantes de ingeniería desde el inglés con fines específicos
(Universidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, 2017)
La Unesco ha llamado a la modificación de los modos de actuación para el logro del aprendizaje con el uso de métodos de enseñanza - aprendizaje y procedimientos más activos, no obstante, aún no se han logrado los patrones ...
El Perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje en Pedagogía General, en la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La formación inicial y permanente de los profesionales de la Educación Superior constituye, en la
actualidad, una preocupación de los organismos e instituciones que se dedican al perfeccionamiento en este ...