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    La Formación profesional del estudiante de la carrera Pedagogía-Psicología para la orientación grupal 

    Alvarez Mayáns, Lourdes (Universidad de Holguín, Facultad Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Departamento Pedagogía-Psicología, 2016)
    La Investigación adquiere relevancia y contribuye a solucionar el problema científico referido a la insuficiente fundamentación teórico metodológica del proceso de formación del estudiante de la carrera Licenciatura en ...
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    La Comunicación pedagógica en la formación inicial del profesional de la Educación Primaria 

    Cruzata Guzmán, Rafaela (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2012)
    El estudio realizado sobre la categoría comunicación pedagógica aborda elementos generalizadores como las funciones, componentes estructurales y características, que se manifiestan en todo proceso de ...
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    El Enfoque creativo del trabajo metodológico en la formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Primaria 

    Chelán Hernández, Ermancia (Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte. Departamento Educación Pedagogía-Psicología, 2017)
    La formación del profesional de la educación tiene entre sus retos la superación profesional de profesores universitarios y tutores. El estudio de esta problemática, y su consecuente fundamentación conduce al desarrollo ...
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    La Formación del valor solidaridad en su dimensión pedagógica en los maestros primarios en formación inicial 

    Romero Álvarez, Nuris (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil. Departamento de Educación Primaria, 2013)
    Esta investigación está dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación del valor solidaridad en maestros primarios en formación inicial, lo que limita el modo de actuación solidario profesional ...
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    La Preparación para la dirección escolar durante la formación inicial de los estudiantes universitarios de carreras pedagógicas 

    Toro Prada, José Javier del (Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2017)
    La investigación aborda las insuficiencias de la concepción del modelo de la formación inicial de las carreras pedagógicas, en relación con el tratamiento a la prepraración para la dirección escolar, que limitan la formación ...
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    Estrategia pedagógica para la formación y desarrollo de la competencia profesional gestión de la comunicación institucional en estudiantes de comunicación organizacional 

    Intriago Macías, Carlos (Universidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, 2016)
    La comunicación, como mediación - según U.Eco - implica un proceso de semiotización del mundo fenoménico que atraviesa toda la formación del hombre. La comunicación institucional en particular, considerada "sistema nervioso ...
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    La Educación Ambiental para la Gestión de Residuos Sólidos en la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad Geografía 

    Fazenda, Augusto José (Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2016)
    Los problemas asociados a la generación y deficiente gestión de residuos sólidos se sitúan hoy entre las preocupaciones de la humanidad. La presente investigación surge debido a las insuficiencias presentadas, en el modo ...
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    La Formación Laboral para corregir-compensar alteraciones del comportamiento en el estudiante con discapacidad intelectual leve 

    González Navarro, Irina (Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Facultad de Ciencias Pedagógicas, Departamento de Educación Especial, 2018)
    Los retos actuales de la Educación Especial de lograr una mayor eficiencia en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes es un elemento clave para el diseño de las estrategias de intervención, con mayores posibilidades ...
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    Los Valores estético-pedagógicos en la formación profesional de educadores 

    Ramírez Suárez, Axel (Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Facultad de Ciencias Pedagógicas, Departamento de Formación Pedagógica General, 2018)
    La investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica para la formación de valores estético-pedagógicos, sustentada en un modelo teórico, desde el proceso de formación profesional de educadores. ...
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    La Formación profesional de los estudiantes de la carrera de Derecho en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí 

    Vélez Bailón, Holger Walfredy (Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2018)
    La investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Derecho, desde el desarrollo ético-moral, en su proceso formativo, que limitan sus modos de actuación para resolver ...
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    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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    AutorAlvarez Mayáns, Lourdes (1)Chelán Hernández, Ermancia (1)Cruzata Guzmán, Rafaela (1)Fazenda, Augusto José (1)González Navarro, Irina (1)Intriago Macías, Carlos (1)Ramírez Suárez, Axel (1)Romero Álvarez, Nuris (1)Sánchez Rodríguez, Graciela del Carmen (1)Toro Prada, José Javier del (1)... másMateria
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