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Mostrando ítems 1-4 de 4
La Excursión integradora en el proceso de formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Biología-Geografía
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias, Departamento de Ciencias Naturales, 2012)
El aporte principal de la tesis consiste en un modelo para la formación de un modo de actuación profesional integrador, que utiliza la Excursión Integradora como una vía para integrar los conocimientos, las habilidades ...
La Comunicación pedagógica en la formación inicial del profesional de la Educación Primaria
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2012)
El estudio realizado sobre la categoría comunicación pedagógica aborda elementos generalizadores como las funciones, componentes estructurales y características, que se manifiestan en todo proceso de ...
La Heurística en la formación del profesional de la educación secundaria básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Profesores Generales e Integrales de Secundaria Básica, 2010)
La investigación aborda como problema científico, las limitaciones en el proceso formativo del profesional de la Educación Secundaria Básica, que restringen su desempeño para la dirección de la enseñanza-aprendizaje ...
La Profesionalización pedagógica de los docentes universitarios en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación responde a la necesidad de favorecer la profesionalización pedagógica de los
docentes universitarios en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje, en correspondencia con las
exigencias de ...