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    La Coherencia pedagógica del análisis fónico en el grado preescolar para la continuidad a la etapa de aprestamiento de la Educación Primaria 

    López Daria, Taimis (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Departamento de Educación Preescolar, 2015)
    El trabajo investigativo, a partir de las evidencias empíricas y del estudio epistémico desarrollado propone como contribución a la teoría pedagógica un Modelo de enseñanza del análisis ...
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    La Actividad investigativa escolar en el sexto grado de la Educación Primaria 

    González Labrada, Ricardo (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Departamento de Educación Primaria, 2015)
    La investigación se encamina a favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales en el sexto grado de la Educación Primaria. Para lograrlo se sostiene como tesis principal la ...
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    El Desarrollo de la creatividad en los estudiantes de técnico medio en Electricidad durante la Práctica Laboral 

    Romanova, Eleonora Victorovna (Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería, Departamento Eléctrica, 2015)
    El objetivo de la investigación se dirigió a elaborar un procedimiento metodológico sustentado en un modelo de desarrollo de la creatividad en los estudiantes de Técnico Medio en Electricidad durante la Práctica Laboral. ...
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    Superación político - ideológica de los cuadros del Partido Comunista de Cuba 

    Betancourt Almaguer, Yoandra (Universidad de Holguín, Centro de Estudios de Gestión, 2015)
    La tesis presentada es resultado de una investigación que contribuye, desde la teoría pedagógica, a la formación permanente de los cuadros del Partido Comunista de Cuba (PCC), tomando como sustentos la Educación Avanzada, ...
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    La Evaluación del aprendizaje en el área de humanidades de Secundaria Básica : una metodología para los profesores 

    Abiague Iribar, Juana Sofia (Universidad de Holguín, Facultad Media Superior, Departamento de Educación Lengua Inglesa, 2015)
    La evaluación del estudiante en el área de Humanidades de Secundaria Básica es un componente del proceso formativo que ha evidenciado tendencias a cambios sustanciales, a fin de beneficiar sus funciones pedagógicas, ...
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    La Estimulación del desarrollo intelectual en escolares primarios mediante la formación de conceptos en Ciencias Naturales 

    Martínez Gandol, Yander (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infanti, Psicopedagogía y Arte, Departamento de Educación Primaria, 2015)
    La escuela primaria tiene como reto fomentar al máximo el desarrollo de las potencialidades individuales del escolar. El estudio de esta problemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias ...
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    La Formación laboral de los estudiantes de obrero calificado en Tornería basada en Proyectos 

    Andrés Concepción, Fernando Carlos (Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería, Departamento Mecánica Aplicada, 2015)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Obrero Calificado en Tornería en su formación laboral, que limitan el cumplimiento de las tareas y ...

    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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    AutorAbiague Iribar, Juana Sofia (1)Andrés Concepción, Fernando Carlos (1)Betancourt Almaguer, Yoandra (1)González Labrada, Ricardo (1)López Daria, Taimis (1)Martínez Gandol, Yander (1)Romanova, Eleonora Victorovna (1)Materia
    INVESTIGACIONES (7)
    EDUCACION PRIMARIA (3)METODOLOGIA (3)MODELOS (3)CIENCIAS NATURALES (2)PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (2)ACTIVIDAD CIENTIFICA (1)ANALISIS FONICO (1)APRENDIZAJE (1)CREATIVIDAD (1)... másFecha
    2015 (7)
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