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    La Competencia comunicativa audio-oral en Inglés con fines ocupacionales en estudiantes de servicios Gastronómicos de la Educación Técnica y Profesional 

    Teruel Peña, Osvaldo (Universidad de Holguín, Facultad Educación Media Superior, Departamento de Educación Lengua Inglesa, 2016)
    El modelo didáctico que se propone permite concretar, en la nueva construcción epistémica alrededor de la operacionalización de la competencia comunicativa audio-oral en inglés con fines ocupacionales, la ampliación de ...
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    El Uso de la Informática como medio del proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas del área de Ciencias en la Secundaria Básica 

    Carballo Cuenca, Reynaldo (Universidad de Holguín, Facultad Educación Media Superior, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2016)
    Se propone un procedimiento sustentado en un modelo didáctico de tratamiento a la informática, que toma en consideración la relación existente entre el carácter diverso de la apropiación de sus contenidos, y el carácter ...
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    Evaluación de las competencias profesionales de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas 

    Larrea Plúa, Johnny Javier (Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2016)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en su ...
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    El Aprendizaje de la Psicología general en la formación inicial del maestro de Educación Básica de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí 

    Ávila Poveda, Elvis Tito (Universidad de Holguín, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2019)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los maestros de Educación Básica en formación inicial en la Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí” (ULEAM) de Ecuador, ...
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    La Preparación del profesor para dirigir la Educación Ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil 

    Doce Castillo, Bárbara Lidia (Universidad de Holguín,Centro de Estudio en Ciencias de la Educación, 2018)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los profesores para dirigir la educación ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil, lo cual limita su desempeño ...
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    Propuesta curricular de Historia de Cuba para la carrrera de Licenciatura en Educación Mecanización 

    Toro Córdoba, Luisa María del (Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Historia, 2018)
    El objetivo trazado en el trabajo investigativo consiste en la elaboración de una metodología sustentada en un modelo didáctico de actualización del microcurrículo de Historia de Cuba, con énfasis en los contenidos desde ...
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    La Formación del conocimiento científico a partir del conocimiento cotidiano de la enseñanza de las ciencias naturales en Secundaria Básica 

    Pérez Valdés, María Magdalena (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias, Departamento Ciencias Exactas, 2014)
    La tesis que se presenta es resultado de una investigación que enriquece desde la perspectiva teórico- práctica la formación de los conocimientos científicos de las ciencias naturales de la Secundaria Básica, en sus vínculos ...
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    El Perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la Contabilidad para estudiantes de la carrera de Ingeniería en sistemas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí 

    López Reyes, Luzmila Benilda (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2016)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en Manta en el Ecuador, ...
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    La Formación Matemática Didáctica del docente en Educación Primaria de la República Dominicana 

    Lachapell Maldonado, Geovanny Arturo (Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
    A través de la utilización de diversos métodos y técnicas de la investigación se han detectado insuficiencias en el proceso de formación inicial del docente de Educación primaria, se ha constatado que en ocasiones presentan ...
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    Producción de problemas de Álgebra Lineal para futuros Maestros de Matemática 

    Pérez Cuevas, Aury Rafael (Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
    El punto de partida de esta investigación es la problemática que se presenta durante el proceso de enseñanza aprendizaje del Álgebra Lineal para futuros maestros de Matemática, dado por las insuficiencias en el tratamiento ...
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    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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    AutorArtola Velázquez, Elaine Mercedes (1)Carballo Cuenca, Reynaldo (1)Doce Castillo, Bárbara Lidia (1)Escalona Fernández, Luis Alberto (1)Hidalgo Herrera, Rosell Ramón (1)Lachapell Maldonado, Geovanny Arturo (1)Larrea Plúa, Johnny Javier (1)López Reyes, Luzmila Benilda (1)López Roque, Francisco (1)Martínez Gandol, Yander (1)... másMateria
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