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Mostrando ítems 1-10 de 21
Los Dominios cognitivos en el trabajo metodológico del profesor de Historia en la Educación Preuniversitaria
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia, 2017)
La investigación responde al problema relacionado con las insuficiencias en el trabajo metodológico del profesor de Historia, tiene como objetivo: elaborar un modelo pedagógico del tratamiento a los dominios cognitivos ...
La Capacidad de Dirección del jefe de Departamento Docente Universitario
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2017)
La presente investigación responde a la necesidad de cómo concebir el proceso de formación de la capacidad de dirección del Jefe de Departamento Docente Universitario, para su gestión en los procesos ...
La Formación de competencias profesionales en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias Económicas, Departamento de Contabilidad, 2017)
La investigación realizada tiene como objetivo la elaboración de una metodología sustentada en un modelo pedagógico de la formación de competencias profesionales desde la disciplina principal integradora de la carrera ...
La Preparación psicopedagógica especial para el profesor de secundaria básica de la Escuela de Trastornos de la Conducta
(Universidad de las Tunas, Facultad Ciencias de la Educación Básica, Departamento de Educación Especial, 2017)
La tesis constituye un resultado de investigación vinculado al proyecto institucional de la Universidad de Las Tunas: La labor preventiva, correctiva-compensatoria de las necesidades educativas especiales en niños, ...
La Autonomía en el aprendizaje del profesor en formación de Lenguas Extranjeras
(Universidad de las Tunas, Facultad Ciencias de la Educación Media, Departamento de Lenguas Extranjeras, 2017)
El desarrollo de la autonomía tiene gran significación para el proceso de enseñanza-aprendizaje del profesor en formación de Lenguas Extranjeras. La presente investigación orienta la búsqueda de una solución a las ...
La Superación profesional del docente de Ciencias Básicas en la Especialidad Explotación del Transporte de la Educación Técnica y Profesional
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Ciencias Técnicas, 2017)
La investigación se desarrolla dada la necesidad de resolver las insuficiencias en la superación profesional del docente de Ciencias Básicas de la Educación Técnica y Profesional. Se evidenció el insuficiente abordaje ...
La Enseñanza de la Cultura Física Terapéutica con el uso del Tai Chi a los estudiantes asmáticos del nivel superior
(Universidad de Oriente, Facultad de Cultura Física, Departamento de Educación Física, 2017)
Presenta un análisis teórico de los principales referentes existentes a partir de los cuales se elabora un modelo didáctico conformado por tres componentes fundamentales: cultura procedimental, instrumental ejecutor e ...
La Tutoría de la práctica laboral investigativa en la unidad docente para la formación de profesionales en la Educación Media
(Universidad de las Tunas, Centro de Estudios Pedagógicos, 2017)
En esta investigación se modela una concepción de tutoría, por la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes en formación inicial, durante la práctica laboral investigativa en la unidad docente ...
Metodología para la integración del contenido de la Matemática y las Ciencias Naturales en el segundo ciclo de la Educación Primaria
(Universidad de Granma, Centro de Estudios de Educación (CEDEG), 2017)
El modelo que se presenta cuenta con un sistema de relaciones dialécticas que se sustentan en las particularidades intradisciplinares y se introduce en la práctica a través de la metodología para la integración del contenido ...
La Utilización de los medios audiovisuales en relación con los valores en la formación inicial del profesional de la Educación
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento Educación Laboral-Informática, 2017)
Una metodología integradora para la utilización de los medios audiovisuales en relación con los valores en las carreras pedagógicas es necesaria, en la medida en que responde a carencias teóricas existentes para el uso de ...