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Mostrando ítems 1-4 de 4
La Formación profesional del técnico medio en Agronomía en el contexto laboral
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Agropecuaria, 2014)
La investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias presentadas en el estudiante en su desempeño profesional, una vez egresado en las entidades productoras agropecuarias donde se ubica laboralmente. ...
La Dirección de la evaluación del estudiante de la Educación Secundaria Básica
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Formación Pedagógica General, 2014)
La evaluación del estudiante es objeto de estudio de especialistas y profesores vinculados a la docencia, es por ello que esta investigación tiene como objetivo elaborar una metodología sustentada en un modelo pedagógico ...
Estrategia pedagógica para la orientación profesional del Técnico Medio en Agronomía
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios para la Formación Laboral, 2014)
Para lograr una efectiva orientación profesional el proceso pedagógico, en su sentido más amplio, debe ser concebido de forma tal que incluya un sistema de tareas específicas que conlleven a la formación, desarrollo y ...
La Formación de las competencias profesionales del auditor en los estudiantes de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas
(Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya, Facultad de Ciencias Económicas y Administración, Departamento de Contabilidad y Finanzas, 2014)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en su desempeño profesional como auditor de las ...