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La Evaluación del componente laboral-investigativo en la formación inicial de los profesionales de la educación
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2004)
La investigación realizada sobre la evaluación del componente laboral – investigativo tiene como objetivo diseñar una metodología sustentada en un modelo de evaluación pedagógica en la formación inicial de profesionales ...
La Transversalización del enfoque de género en la formación de profesionales de la educación, desde las potencialidades de la disciplina Formación Pedagógica General
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2010)
Visualizar el mundo desde el enfoque de género, lleva a detenerse en aquellos espacios donde se puede legitimar y perpetuar el régimen patriarcal, es la escuela uno de estos escenarios. Al ser un espejo de la sociedad, ...
La Formación profesional de los estudiantes de Derecho desde el Derecho Ambiental en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2018)
El desempeño profesional tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador, con una visión integradora que contribuya a una interacción ...
La Educación Ambiental para la Gestión de Residuos Sólidos en la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad Geografía
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2016)
Los problemas asociados a la generación y deficiente gestión de residuos sólidos se sitúan hoy entre las preocupaciones de la humanidad. La presente investigación surge debido a las insuficiencias presentadas, en el modo ...
Los Valores estético-pedagógicos en la formación profesional de educadores
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Facultad de Ciencias Pedagógicas, Departamento de Formación Pedagógica General, 2018)
La investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica para la formación de
valores estético-pedagógicos, sustentada en un modelo teórico, desde el proceso de formación profesional
de educadores. ...