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    Dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Ejecución de Obras (Teoría y Práctica) II de la especialidad Construcción Civil 

    Lorente Alarcón, Juana María (Universidad de Granma, Centro de Estudios de Educación de Granma (CEdEG), Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Departamento Economía, 2017)
    La investigación responde a la necesidad de resolver las insuficiencias metodológicas en el tratamiento del contenido ejecución de obras, que limitan su apropiación integrada por los estudiantes de la especialidad Construcción ...
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    El Vínculo Universidad - Empresa en la formación inicial del Ingeniero en Comercio Exterior de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí 

    Cedeño Mejía, Juan Francisco (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
    Se propone un procedimiento sustentado en un modelo pedagógico de vinculación Universidad – Empresa para la formación inicial del Ingeniero en Comercio Exterior, el cual reconoce la integración de los procesos sustantivos: ...
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    El Aprendizaje colaborativo en la formación del profesorado de informática en condiciones de universalización 

    Pérez Torres, Amaury (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Informática - Educación Laboral, 2011)
    El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las demandas sociales para su inserción en la educación exigen, en la preparación inicial del profesorado de Informática, la formación de la ...
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    La Educación ambiental de los estudiantes de técnico medio en la especialidad Construcción Civil 

    Rosa Padrón, Rosa Isabel de la (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Economía Construcción, 2009)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de Técnico Medio en Construcción Civil en la Educación Ambiental, lo cual limita el cumplimiento, ...
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    Metodología para mejorar el nivel de formación de las habilidades profesionales que se requieren para un desempeño profesional competente en la especialidad Construcción Civil 

    Cruz Cabezas, Miguel Alejandro (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2003)
    El proceso inversionista de la construcción le reclama a la escuela politécnica, la formación de un trabajador que sea capaz de desempeñarse profesionalmente con competencia en sus esferas de actuación. Los atributos de ...
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    La Educación ambiental de actitudes medioambientales en estudiantes de la especialidad de Química Industrial en la Educación Técnica y Profesional 

    Núñez Coba, Nelson (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Ciencias Naturales, 2003)
    El actual estado del medio ambiente a nivel mundial figura como una de las principales preocupaciones de los seres humanos. Revertir esta situación precisa, entre muchas cosas, que la escuela se ...
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    La Dirección del mejoramiento del desempeño profesional del tutor responsabilizado con la formación de docentes para la Educación Técnica y Profesional 

    Torres Díaz, Jorge Luis (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industrial, 2008)
    La investigación radica en la modelación de la dirección del mejoramiento del desempeño profesional del tutor responsabilizado con la formación de docentes para la Educación Técnica y Profesional desde una concepción ...
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    Un modelo contextualizado para potenciar la actuación profesional de los Técnicos Medios en Electrónica 

    Arias Labrada, Leandro (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Holguín, 2005)
    La elaboración de una metodología para la dinámica del proceso de formación del Técnico Medio en Electrónica, sustentada en un modelo contextualizado para potenciar su actuación profesional, puede ...
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    La Preparación del profesor para dirigir la Educación Ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil 

    Doce Castillo, Bárbara Lidia (Universidad de Holguín,Centro de Estudio en Ciencias de la Educación, 2018)
    La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los profesores para dirigir la educación ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil, lo cual limita su desempeño ...
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    La Formación de competencias laborales en los estudiantes de Bachiller Técnico en Mecánica Industrial a través del período de prácticas pre-profesionales 

    Alonso Betancourt, Luis Aníbal (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Industrial, 2007)
    La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de Bachiller Técnico en Mecánica Industrial en la formación ...
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    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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    AutorAcosta Ávila, Alexi (1)Aguilera Lozada, Oscar Secundino (1)Alonso Betancourt, Luis Aníbal (1)Andrés Concepción, Fernando Carlos (1)Arias Labrada, Leandro (1)Arias Labrada, Leandro (1)Artola Velázquez, Elaine Mercedes (1)Cedeño Mejía, Juan Francisco (1)Cruz Cabezas, Miguel Alejandro (1)Daley Poyato, Mamna Victoria (1)... másMateria
    EDUCACION TECNICA Y PROFESIONAL (32)
    INVESTIGACIONES (32)
    METODOLOGIA (17)TECNICOS MEDIOS (13)MODELOS (12)FORMACION LABORAL (5)MODELO DIDACTICO (5)CONSTRUCCION CIVIL (4)DIRECCION (4)EDUCACION AMBIENTAL (4)... másFecha2010 - 2019 (18)2003 - 2009 (14)Has File(s)Yes (32)

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