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Mostrando ítems 21-30 de 36
La Formación laboral desde fundamentos antropológicos para la Educación Preuniversitaria
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2018)
La cultura posee potencialidades para la formación laboral de los estudiantes de la Educación Preuniversitaria, pues garantiza desde los contenidos que esta posee, la integración de los contextos formativos. Esto connota ...
La Formación Matemática Didáctica del docente en Educación Primaria de la República Dominicana
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
A través de la utilización de diversos métodos y técnicas de la investigación se han detectado insuficiencias en el proceso de formación inicial del docente de Educación primaria, se ha constatado que en ocasiones presentan ...
Los Valores estético-pedagógicos en la formación profesional de educadores
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Facultad de Ciencias Pedagógicas, Departamento de Formación Pedagógica General, 2018)
La investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica para la formación de
valores estético-pedagógicos, sustentada en un modelo teórico, desde el proceso de formación profesional
de educadores. ...
Estrategia educativa de orientación a la familia de escolares de la Educación Básica con carencias afectivas
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
La presente tesis propone perfeccionar el vínculo de la escuela y la familia a través de un modelo y
estrategia educativa de orientación familiar para la atención de las carencias afectivas como vía eficaz
para el logro ...
El entrenamiento de la fuerza explosiva en el baloncesto
(Facultad de Cultura Física, 2018)
El entrenamiento de la fuerza muscular en el baloncesto es un aspecto determinante para el desenvolvimiento competitivo; sin embargo, al observar el comportamiento de esta capacidad se aprecian, en las condiciones actuales, ...
Concepción didáctica para el diagnóstico proactivo integral del aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera
(Universidad de Holguín, Facultad de Comunicación y Letras, Departamento de Inglés, 2018)
Como consecuencia de la sistematización de las diversas teorías y enfoques y las inconsistencias sobre el objeto, se asumió como objetivo agrupar los resultados en una concepción didáctica con su metodología y
sistema de ...
Estrategia didáctica para la formación de conceptos en el proceso enseñanza aprendizaje del Cálculo Diferencial de una variable real en las carreras de Ingeniería
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
Estudios realizados en la República Dominicana y en el extranjero, muestran suficientes
evidencias para afirmar que los estudiantes de ingeniería, muestran dificultades en el trabajo
conceptual con el Cálculo Diferencial ...
Estrategia didáctica para el desarrollo conceptual procedimental en el cálculo diferencial de una variable real para las carreras de Ingeniería
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz," Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
Los estudios sobre la enseñanza del Cálculo Diferencial son muy divulgados en la actualidad, ellos aportan evidencias que afirman que existen insuficiencias en el tratamiento didáctico de los procesos de variación y el ...
Formación de la competencia de automotivación en estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
La presente investigación tiene como objeto la formación inicial del Licenciado en Educación Primaria.
Se parte de que, aun reconociéndose, que resulta de particular importancia la formación inicial del
profesorado de ...
El Desarrollo de la comprensión de los objetos de la Geometría Plana en los estudiantes de la carrera de Educación, Mención Matemática
(Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Centro de Estudios de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona", 2018)
A través de la utilización de diversos métodos y técnicas de la investigación se han detectado
insuficiencias en el aprendizaje de la Geometría Plana en la formación de los futuros docentes de
Matemática. Diversas pesquisas ...