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Mostrando ítems 21-30 de 94
El Desarrollo de la comunicación no verbal en la formación inicial del Licenciado en Comunicación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La carrera de Comunicación forma profesionales para la gestión de los procesos comunicacionales, con visión emprendedora, compromiso con las necesidades sociales y fomento del pensamiento crítico frente a los problemas de ...
La Integración de componentes geográficos en el proceso de formación inicial del profesor de Geografía
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Ciencias Naturales, 2017)
El proceso de formación de profesores de Geografía se dirige a resolver las insuficiencias relacionadas con las carencias teórico-metodológicas existentes en la preparación de los docentes, para desarrollar la integración ...
El Desarrollo de la habilidad para formular problemas científicos en la formación inicial de los estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)
La investigación surge por las insuficiencias en la formación investigativa, detectadas por el autor en su práctica como docente titular de la asignatura Metodología de la Investigación Científica, en la carrera de Psicología ...
El Liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los
estudiantes de la carrera de Educación Básica de la facultad de Ciencias de la Educación en la
Universidad Laica “Eloy ...
La Profesionalización pedagógica de los docentes universitarios en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación responde a la necesidad de favorecer la profesionalización pedagógica de los
docentes universitarios en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje, en correspondencia con las
exigencias de ...
Modelo pedagógico de autocuidado de la sexualidad en estudiantes de carreras pedagógicas
(Universidad de Granma, Sede Blas Roca Calderío, Facultad de Educación Básica, Departamento de Pedagogía-Psicología, 2017)
Perfeccionar la calidad del proceso educativo en la formación de los profesionales de la educación, implica
promover propuestas orientadas a satisfacer las demandas de la sociedad, que exige su formación integral
para ...
La Formación profesional de los estudiantes de la carrera de Derecho en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2018)
La investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los
estudiantes de Derecho, desde el desarrollo ético-moral, en su proceso formativo, que limitan sus
modos de actuación para ...
El Desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de la carrera Administración de Empresas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2017)
La presente investigación responde a uno de los problemas que enfrenta la Universidad Laica Eloy Alfaro
de Manabí, Ecuador, relacionado con las insuficiencias que afectan el desarrollo del pensamiento lógico
matemático ...
El Desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación, Especialidad Marxismo Leninismo e Historia
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Marxismo Leninismo e Historia, 2017)
En esta investigación se aborda el problema de las insuficiencias en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Filosofía Marxista Leninista, que limitan el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la Carrera ...
La Formación profesional de los estudiantes de Derecho desde el Derecho Ambiental en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2018)
El desempeño profesional tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador, con una visión integradora que contribuya a una interacción ...