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Mostrando ítems 21-30 de 86
Modelo pedagógico para favorecer cambios en el estilo de vida del adulto de la tercera edad dirgidos a prevenir la Diabetes Mellitus
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios en Investigaciones Educativas, 2011)
La investigación es de gran actualidad y significado científico al abordar la prevención de las enfermedades crónicas no transmisibles, en especial la diabetes mellitus en el adulto de la tercera edad a partir de la educación ...
La Preparación para la dirección escolar durante la formación inicial de los estudiantes universitarios de carreras pedagógicas
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2017)
La investigación aborda las insuficiencias de la concepción del modelo de la formación inicial de las carreras pedagógicas, en relación con el tratamiento a la prepraración para la dirección escolar, que limitan la formación ...
Modelo para la evaluación de la calidad del aprendizaje en la Educación Primaria
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2010)
La necesidad de concebir, desde el punto de vista pedagógico un Modelo para la
evaluación de la calidad del aprendizaje de los escolares primarios es el problema que da
origen a la presente investigación. ...
La Educación ambiental en la escuela primaria: potencialidades para favorecer su desarrollo
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2010)
La necesidad de perfeccionar el proceso pedagógico de la escuela primaria para favorecer la formación integral del escolar es lo que fundamenta el problema que se investiga. La inserción de la dimensión ...
Evaluación de las competencias profesionales de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas
(Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en su ...
La Superación en la profesionalización pedagógica del profesorado de Matemática de la enseñanza secundaria angolana
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Media Superior, Centro de Estudios para la Formación Laboral, 2017)
En la investigación se ofrece una concepción de superación en la profesionalización pedagógica del profesorado de Matemática de la enseñanza secundaria en Angola, la que aporta nuevas relaciones que, desde las ciencias ...
El Proceso de orientación familiar para la estimulación de la percepción visual de los niños con estrabismo y ambliopía
(Universidad de Granma, Facultad de Educación Básica, Departamento de Educación Especial, 2017)
La escuela especial tiene la responsabilidad de introducir métodos, procedimientos y alternativas para la
educación familiar, que potencien la estimulación de la percepción visual de los niños con estrabismo y
ambliopía ...
La Corrección fonética en la formación inicial del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Español- Literatura
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)
Una de las aspiraciones fundamentales en la Educación Superior es la formación de un profesional que
constituya modelo en el uso y cuidado de su lengua materna para que desempeñe, con sentido
transformador, su futura ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso para la autosuperación del profesional de la educación
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Laboral-Informática, 2017)
La investigación refiere el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para la autosuperación como una de las exigencias actuales del profesional de la educación. Se ofrece un modelo ...
Modelo pedagógico de autocuidado de la sexualidad en estudiantes de carreras pedagógicas
(Universidad de Granma, Sede Blas Roca Calderío, Facultad de Educación Básica, Departamento de Pedagogía-Psicología, 2017)
Perfeccionar la calidad del proceso educativo en la formación de los profesionales de la educación, implica
promover propuestas orientadas a satisfacer las demandas de la sociedad, que exige su formación integral
para ...