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Mostrando ítems 31-40 de 94
La Expresión oral en Inglés en estudiantes de la carrera de Medicina
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Lenguas Extranjeras, 2017)
El informe de investigación que se presenta contiene la sistematización teórica y metodológica del
perfeccionamiento de la habilidad expresión oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés
general para la carrera ...
La Superación profesional del tecnólogo de la salud en laboratorio clínico desde la integración ciencias básicas biomédicas-laboratorio
(Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, Facultad de Ciencias Aplicadas, Departamento de Química, 2017)
La investigación constituye una propuesta científica encaminada a dar respuesta al problema relacionado
con el insuficiente tratamiento de las relaciones entre los contenidos de las ciencias básicas biomédicas
con el ...
La Extensión univesitaria en la carrera Ingeniería Comercial del Campus Universitario Bahía de Caráquez
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias en el proceso de extensión universitaria en la carrera Ingeniería Comercial que limitan la formación de una cultura de la profesión en los estudiantes ...
El Perfeccionamiento de la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí ULEAM
(Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La tesis está dirigida al perfeccionamiento de la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Uleam), la cual ha presentado serias deficiencias a consecuencia ...
La Formación identitaria cultural local en el proceso formativo inicial del profesor de Geografía
(Universidad de Holguín, Facultad Ciencias Naturales y Agropecuarias, Departamento Biología-Geografía, 2018)
El proceso formativo inicial del profesor de Geografía, debe resolver la problemática científica relacionada con las insuficiencias teórico-metodológicas en el proceso formativo inicial del profesor de Geografía, que limitan ...
La Transversalización del enfoque de género en la formación de profesionales de la educación, desde las potencialidades de la disciplina Formación Pedagógica General
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2010)
Visualizar el mundo desde el enfoque de género, lleva a detenerse en aquellos espacios donde se puede legitimar y perpetuar el régimen patriarcal, es la escuela uno de estos escenarios. Al ser un espejo de la sociedad, ...
La Competencia determinación sistemática de organismos vegetales en la formación inicial del profesor de Biología
(Uiversidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, 2017)
La tesis está orientada a la formación de la competencia determinación sistemática de organismos vegetales desde la formación inicial del docente de biología, a partir de la descripción de la competencia, la modelación ...
La Formación de la competencia en Marketing en los estudiantes de la carrera de Economía
(Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Economía de la Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí” (ULEAM) durante su desempeño ...
La Profesionalización investigativa del docente de la carrera de periodismo en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí-Ecuador
(Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación asume como problema científico: Las insuficiencias teórico-metodológicas en investigación científica limitan la profesionalización del docente universitario encargado de la formación de los futuros ...
El Desarrollo de la comunicación intercultural desde la enseñanza - aprendizaje del Inglés con fines médicos
(Universidad de Camagüey Igancio Agramonte Loynaz, Centro de Estudio de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, 2017)
Entre las nuevas tareas que demanda la educación cubana para la formación de médicos está el logro de una comunicación eficaz en idioma inglés en contextos interculturales variados. La tesis incursiona en el desarrollo de ...