La investigación responde al problema relacionado con las insuficiencias en el trabajo metodológico del profesor de Historia; tiene como objetivo: elaborar un modelo pedagógico del tratamiento a los dominios cognitivos ...

Presenta un análisis teórico de los principales referentes existentes a partir de los cuales se elabora un modelo didáctico conformado por tres componentes fundamentales: cultura procedimental, instrumental ejecutor e ...

Propone una estrategia sustentada en un modelo de formación pediátrica de los estudiantes de la carrera de medicina, que contribuya al mejoramiento de su desempeño en la asistencia pediátrica integral del niño y su familia. ...

Esta investigación está dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación del valor solidaridad en maestros primarios en formación inicial, lo que limita el modo de actuación solidario profesional ...

Se propone una estrategia sustentada en un modelo pedagógico de orientación profesional pedagógica hacia la Licenciatura en Educación, Matemática-Física, que potencie el papel de la tecnología educativa de la asignatura ...

En esta investigación se modela una concepción de tutoría, por la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes en formación inicial, durante la práctica laboral investigativa en la unidad docente ...

El preuniversitario cubano demanda la formación de alumnos con una cultura general integral, a la cual contribuye el gusto estético, como parte de su educación estética. Por ello, esta investigación responde al siguiente ...

El objetivo de la investigación se dirigió a elaborar un procedimiento metodológico sustentado en un modelo de desarrollo de la creatividad en los estudiantes de Técnico Medio en Electricidad durante la Práctica Laboral. ...

La investigación es de gran actualidad y significado científico al abordar la prevención de las enfermedades crónicas no transmisibles, en especial la diabetes mellitus en el adulto de la tercera edad a partir de la educación ...

Aporta un modelo didáctico y una metodología para el empleo de diferentes software que integra coherentemente, en aras de favorecer la formación de la competencia profesional "Simulación de procesos eléctricos y electrónicos", ...