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Mostrando ítems 41-50 de 284
El Desarrollo de la Educación Estético Literaria en estudiantes de Preuniversitario
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Humanidades, Departamento Español-Literatura, 2012)
El estudio teórico- metodológico llevado a cabo por el investigador; así como, los resultados obtenidos en el diagnóstico realizado le confirman la necesidad de elaborar una metodología para el ...
La Dirección de la actividad científico investigativa de los estudiantes de los Institutos Politécnicos de Economía
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Economía Construcción, 2013)
Un modelo pedagógico, que considera el vínculo entre la orientación contextualizada de la actividad-científico-investigativa, la sistematización contextualizada y su efecto contextual transformador. Una metodología que ...
La Formación de competencias didácticas profesionales en los profesores de la carrera Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencia de la Educación, 2017)
La presente investigación surge de la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los profesores de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en la formación ...
Estrategia pedagógica para la orientación profesional del Técnico Medio en Agronomía
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios para la Formación Laboral, 2014)
Para lograr una efectiva orientación profesional el proceso pedagógico, en su sentido más amplio, debe ser concebido de forma tal que incluya un sistema de tareas específicas que conlleven a la formación, desarrollo y ...
La Extrapolación desde una visión didática en el Preuniversitario
(Universidad de Oriente, Facultad de Educación en Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)
La extrapolación ha sido abordada en la asignatura Español-Literatura, esencialmente en el proceso de comprensión de textos como el tercer nivel; sin embargo no ha sido considerada como un proceso en la literatura ...
Concepción pedagógica de ayuda logopédica para escolares de la educación primaria con trastornos en el lenguaje escrito
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2013)
Una metodología para la ayuda logopédica a los escolares de la Educación Primaria con trastornos en el lenguaje escrito, se articula con un sistema de procedimientos que sirven de base al método integrativo psicopedagógico ...
La Preparación psicopedagógica especial para el profesor de secundaria básica de la Escuela de Trastornos de la Conducta
(Universidad de las Tunas, Facultad Ciencias de la Educación Básica, Departamento de Educación Especial, 2017)
La tesis constituye un resultado de investigación vinculado al proyecto institucional de la Universidad de Las Tunas: La labor preventiva, correctiva-compensatoria de las necesidades educativas especiales en niños, ...
Las tradiciones físico-deportivas en la formación de los estudiantes universitarios de cultura física
(Facultad de Cultura Física, 2017)
La misión de la universidad moderna, vista desde una acepción general, es preservar, desarrollar y promover -a través de procesos sustantivos y en estrecho vínculo con la sociedad- la cultura de la humanidad, por ello la ...
EL Desarrollo de la comunicación oral del idioma Inglés en la formación inicial del Licenciado en Derecho para el enfrentamiento
(Universidad de Oriente, Facultad de Educación en Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Inglés, 2017)
En la tesis se presenta una propuesta dirigida al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes en formación inicial de la carrera de Licenciatura en Derecho para el enfrentamiento, ...
Estudio para favorecer la función educativa de las familias multiproblemáticas y su contribución a la formación de valores morales en adolescentes de Secundaria Básica.
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2010)
El papel de la escuela en la preparación a la familia, es de extraordinaria importancia, para lograr coherencia en el sistema de influencias educativas que reciben los adolescentes y propiciar la adquisición de una ética ...