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Mostrando ítems 1-10 de 14
La Atención integral en el programa Educa a tu hijo a los niños de cero a cinco años de edad que evidencian necesidades educativas especiales
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2008)
La atención a niños con necesidades educativas especiales (NEE) desde las edades más tempranas es una problemática de gran actualidad. Aunque se han implementado diferentes vías para ello y se promueve la ...
La Educación estética del escolar con necesidades educativas especiales por retraso mental leve
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2009)
La tesis se enmarca en la educación estética del escolar con Necesidades Educativas Especiales por retraso mental leve del primer ciclo de enseñanza y tiene como objetivo la elaboración de una concepción ...
Modelo didáctico para la dirección del proceso de preparación y adquisición de la lectura en niños y niñas de 4 a 7 años con dificultades de aprendizaje
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, 2002)
Las insuficiencias en la preparación del niño para el proceso de adquisición de la lectura constituye hoy un problema que afecta a casi todos los idiomas, la situación se acrecienta cuando se enseña a niñas y niños con ...
Concepción teórico-metodológica para la caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje en estudiantes del primer año de la carrera de Educación Especial
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2007)
El estudio de carreras pedagógicas en Cuba, enfrenta importantes retos en un contexto universalizado que genera contradicciones entre la masividad y la búsqueda de una excelencia que reconozca la unidad ...
Programa de ayuda logopédica para la prevención de la tartamudez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2002)
El objetivo de la investigación es proponer un programa para la ayuda logopédica que
incluya la prevención primaria y secundaria de la tartamudez, dirigido a los
educadores en general y con el maestro ...
La Calidad del tránsito a la Educación General en escolares con retardo en el desarrollo psíquico
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2009)
Todos los escolares tienen derecho a educarse en un contexto normalizado que asegure su futura integración y participación en la sociedad. Este derecho aparece en la Declaración de los Derechos Humanos y ...
La estimulación de la comunicación verbal de los escolares con necesidades educativas especiales en el desarrollo general del lenguaje
(Instituto Superior Pedagógico José de La Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2008)
La escuela primaria cubana tiene como objetivo el desarrollo de la personalidad
de todos los escolares, donde la comunicación ocupa un lugar esencial. El
proceso de estimulación de los niños con trastornos en el lenguaje ...
Concepción didáctica para la Enseñanza de la Lecto Escritura en escolares con deficiencias auditivas
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2005)
Las exigencias sociales demandan de un sistema educacional que dirija sus influencias de manera que estimule las potencialidades y no haga énfasis en las limitaciones. Sobre la base de los estudios realizados alrededor de ...
El desarrollo de la competencia comunicativa en el proceso de integración social del adolescente con Necesidades Educativas Especiales Afectivas
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2009)
En la investigación se propone una estrategia psicopedagógica para estimular la competencia
comunicativa del adolescente con Necesidades Educativas Especiales Afectivas. La novedad del
estudio radica en una concepción ...
Estrategia educativa para la elaboración de proyectos educativos de formación laboral de los alumnos con retraso mental
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Departamento Educación Especial, Facultad de Educación Infantil, 2008)
En la tesis se da respuesta a las insuficiencias teórico-metodológicas del proceso de la formación laboral de los alumnos con retraso mental que asisten a escuelas especiales a partir de la propuesta de una ...