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Mostrando ítems 1-10 de 21
La Competencia comunicativa audio-oral en Inglés con fines ocupacionales en estudiantes de servicios Gastronómicos de la Educación Técnica y Profesional
(Universidad de Holguín, Facultad Educación Media Superior, Departamento de Educación Lengua Inglesa, 2016)
El modelo didáctico que se propone permite concretar, en la nueva construcción epistémica alrededor de la operacionalización de la competencia comunicativa audio-oral en inglés con fines ocupacionales, la ampliación de ...
La Superación profesional de los profesores a tiempo parcial de la Educación Técnica y Profesional en la microuniversidad con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industrial, 2011)
Un modelo de la tutoría recíproca como forma de organización de la superación profesional para el profesor a tiempo parcial de la Educación Técnica y Profesional y la metodología para su implementación en la microuniversidad ...
La Dirección de la actividad científico investigativa de los estudiantes de los Institutos Politécnicos de Economía
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Economía Construcción, 2013)
Un modelo pedagógico, que considera el vínculo entre la orientación contextualizada de la actividad-científico-investigativa, la sistematización contextualizada y su efecto contextual transformador. Una metodología que ...
La Superación profesional del docente de Ciencias Básicas en la Especialidad Explotación del Transporte de la Educación Técnica y Profesional
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Ciencias Técnicas, 2017)
La investigación se desarrolla dada la necesidad de resolver las insuficiencias en la superación profesional del docente de Ciencias Básicas de la Educación Técnica y Profesional. Se evidenció el insuficiente abordaje ...
El Adiestramiento laboral del Técnico Medio en Mecánica Industrial
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industrial, 2012)
Se propone una metodología para el Adiestramiento Laboral del Técnico Medio en Mecánica Industrial, sustentada en un método de profundización y consolidación del contenido de la profesión, el cual se fundamenta en la ...
Dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Ejecución de Obras (Teoría y Práctica) II de la especialidad Construcción Civil
(Universidad de Granma, Centro de Estudios de Educación de Granma (CEdEG), Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Departamento Economía, 2017)
La investigación responde a la necesidad de resolver las insuficiencias metodológicas en el tratamiento del
contenido ejecución de obras, que limitan su apropiación integrada por los estudiantes de la especialidad
Construcción ...
El Vínculo Universidad - Empresa en la formación inicial del Ingeniero en Comercio Exterior de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2017)
Se propone un procedimiento sustentado en un modelo pedagógico de vinculación Universidad – Empresa para la formación inicial del Ingeniero en Comercio Exterior, el cual reconoce la integración de los procesos sustantivos: ...
El Aprendizaje colaborativo en la formación del profesorado de informática en condiciones de universalización
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Informática - Educación Laboral, 2011)
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las demandas sociales para su inserción en la educación exigen, en la preparación inicial del profesorado de Informática, la formación de la ...
La Preparación del profesor para dirigir la Educación Ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil
(Universidad de Holguín,Centro de Estudio en Ciencias de la Educación, 2018)
La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los
profesores para dirigir la educación ambiental del Técnico Medio en Construcción Civil, lo cual limita su
desempeño ...
La Integración del estudiante de Técnico Medio en la especialidad Agronomía a la innovación agraria local
(Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Agropecuaria, 2014)
La presente investigación se realiza con la finalidad de resolver las insuficiencias que se constatan en el estudiante de Técnico Medio en la especialidad Agronomía para la aplicación de tecnologías agrícolas, lo cual ...