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Propuesta de textos y tareas docentes para favorecer la comprensión lectora en inglés de los estudiantes de primer año del Conservatorio de Música José María Ochoa
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias metodológicas que presentan los profesores de inglés para el tratamiento de la comprensión lectora en los ...
El Desarrollo de la comunicación oral en Inglés en los escolares del séptimo grado de la Secundaria Básica Rubén Martínez Villena
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Antilla, 2011)
Comunicación Oral en Inglés en los escolares del 7mo grado de la Secundaria Básica “Rubén Martínez Villena” aborda la problemática de las limitaciones que se observan en la práctica en lo relacionado con el desarrollo de ...