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Alternativa metodológica para favorecer la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la informática, en el tema Base de datos, en el 11no grado del IPU Armando Valle López
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2012)
La presente investigación aborda una problemática de interés en la actualidad y especialmente en la enseñanza preuniversitaria, que requiere una solución en la formación general integral de los estudiantes del preuniversitario. ...
Actividades para favorecer el aprendizaje de las aplicaciones trigonométricas
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2012)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio
diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de onceno grado
del nivel medio superior del C/M Edilberto Fonseca Rodríguez del ...
Tareas docentes para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas en el décimo grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2012)
A partir de los instrumentos aplicados y las insuficiencias encontradas, la
investigación presenta y fundamenta tareas docentes para favorecer el trabajo con
las ecuaciones cuadráticas en los estudiantes del décimo grado, ...
Propuesta metodológica para la elaboración de medios de enseñanza interactivos en función del desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de décimo grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Cueto, 2012)
Se ofrece un material docente contentivo de un programa para la elaboración de medios de enseñanza interactivos en función del desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en los
estudiantes de décimo grado; consta de ...
Tareas docentes para favorecer el desarrollo de la habilidad argumentar en la asignatura Español-Literatura en los estudiantes de décimo grado del centro mixto Gilberto González Rojas del municipio Cacocum
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro Mixto Gilberto González Rojas, 2012)
La presente investigación está dirigida a docentes en general, y en particular, a los que
imparten la asignatura Español- Literatura. El mismo contiene una sistematización de los
fundamentos teóricos y metodológicos que ...