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La Interdisciplinariedad entre las asignaturas de Matemática y Física, en el 12mo grado de la EMCC de Holguín
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica de Educación Media Superior Escuela Militar Camilo Cienfuegos, 2010)
La necesidad de encarar con urgencia la introducción en la práctica de la interdisciplinariedad en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias, por ser esta una de las características esenciales de la actividad investigadora ...